七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第七單元生活的變化第三課生活的故事第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】生活的時(shí)代印記消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化80年代三大件物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年，舊三年適時(shí)地更新?lián)Q代量入為出提前消費(fèi)現(xiàn)在：適時(shí)地進(jìn)行“更新?lián)Q代”

2025-06-19 20:21

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第七單元生活的變化第三課生活的故事第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】生活的時(shí)代印記消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化80年代三大件物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年，舊三年適時(shí)地更新?lián)Q代量入為出提前消費(fèi)現(xiàn)在：適時(shí)地進(jìn)行“更新?lián)Q代”

2025-06-19 20:21

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第七單元生活的變化第三課生活的故事第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】案例一2022年，浙江溫州一17歲的初中生因沒錢親眼見到偶像明星趙薇而服毒自盡。2022年6月21日，大連一位16歲的少女自殺，起因只是母親沒有給她買偶像張國榮的CD碟。她在日記中寫道：“在我的世界里只存在張國榮，我只為她而活”案例二1、兩人在消費(fèi)觀念上有何差異？小莉：比較時(shí)尚，推崇利用貸款提前享受生活。奶奶：比較

2025-06-17 12:25

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第七單元生活的變化第三課生活的故事第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】案例一2022年，浙江溫州一17歲的初中生因沒錢親眼見到偶像明星趙薇而服毒自盡。2022年6月21日，大連一位16歲的少女自殺，起因只是母親沒有給她買偶像張國榮的CD碟。她在日記中寫道：“在我的世界里只存在張國榮，我只為她而活”案例二1、兩人在消費(fèi)觀念上有何差異？小莉：比較時(shí)尚，推崇利用貸款提前享受生活。奶奶：比較

2025-06-17 12:34

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第八單元文明探源第三課中華文明探源第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)北方粟作農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)逐漸興起距今一萬年前后，黃河流域和長江流域的一些地區(qū)進(jìn)入了新石器時(shí)代。1、中國新石器時(shí)代遺址分布有什么特點(diǎn)？2、長江和黃河流域周圍分布著哪些重要遺址？3、從自然環(huán)境條件分析，為什么遠(yuǎn)古時(shí)期的長江和黃河的中下游地區(qū)是先民們的重要聚居地？黃河流域

2025-06-13 07:49

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第八單元文明探源第三課中華文明探源第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)北方粟作農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)逐漸興起距今一萬年前后，黃河流域和長江流域的一些地區(qū)進(jìn)入了新石器時(shí)代。1、中國新石器時(shí)代遺址分布有什么特點(diǎn)？2、長江和黃河流域周圍分布著哪些重要遺址？3、從自然環(huán)境條件分析，為什么遠(yuǎn)古時(shí)期的長江和黃河的中下游地區(qū)是先民們的重要聚居地？黃河流域

2025-06-13 07:50

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第八單元文明探源第三課中華文明探源第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說在文字發(fā)明之前，人類的歷史依靠口耳相傳的方式流傳下來，成為古史傳說。古史傳說中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱為傳說時(shí)代。傳說時(shí)代發(fā)明耒耜、教人農(nóng)耕，嘗遍百草、發(fā)明醫(yī)藥，發(fā)明陶器，開辟集市。建造宮殿，發(fā)明車船，制造衣裳，教人們打井。炎帝：黃帝：這些文物印證了炎黃傳說中的那些內(nèi)容

2025-06-19 04:36

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第八單元文明探源第三課中華文明探源第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說在文字發(fā)明之前，人類的歷史依靠口耳相傳的方式流傳下來，成為古史傳說。古史傳說中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱為傳說時(shí)代。傳說時(shí)代發(fā)明耒耜、教人農(nóng)耕，嘗遍百草、發(fā)明醫(yī)藥，發(fā)明陶器，開辟集市。建造宮殿，發(fā)明車船，制造衣裳，教人們打井。炎帝：黃帝：這些文物印證了炎黃傳說中的那些內(nèi)容

2025-06-19 04:52

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第五單元中華各族人民的家園第三課地域差異顯著第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】秦嶺——淮河分南北復(fù)雜的自然環(huán)境，使中國不同地域之間差異十分顯著。人們?cè)谂c當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和諧相處的過程中，逐步形成了各具特色的生產(chǎn)和生活方式。正是這些差異與特色，為不同地區(qū)的交流與合作提供了基礎(chǔ)?！笆澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉”，更何況自然環(huán)境！中國從南向北有不同的溫度帶，從東向西，降水各有不同，僅兩者的不同搭配，就產(chǎn)生了千姿百態(tài)的

2025-06-19 20:24

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第五單元中華各族人民的家園第三課地域差異顯著第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】秦嶺——淮河分南北復(fù)雜的自然環(huán)境，使中國不同地域之間差異十分顯著。人們?cè)谂c當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和諧相處的過程中，逐步形成了各具特色的生產(chǎn)和生活方式。正是這些差異與特色，為不同地區(qū)的交流與合作提供了基礎(chǔ)?！笆澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉”，更何況自然環(huán)境！中國從南向北有不同的溫度帶，從東向西，降水各有不同，僅兩者的不同搭配，就產(chǎn)生了千姿百態(tài)的

2025-06-19 20:24

八年級(jí)地理下冊(cè)53西北地區(qū)和青藏地區(qū)第1課時(shí)西北地區(qū)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)第1課時(shí)西北地區(qū)一二三四一、概況1.位置:大體上位于中國長城—祁連山脈—阿爾金山脈—昆侖山脈一線以北。2.范圍:主要包括內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)的全部或大部分。3.面積、人口:面積約占全國的30%,人口大約只占全國的4%。

2025-06-21 05:32

八年級(jí)地理下冊(cè)53西北地區(qū)和青藏地區(qū)第1課時(shí)西北地區(qū)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)第1課時(shí)西北地區(qū)一二三四一、概況1.位置:大體上位于中國長城—祁連山脈—阿爾金山脈—昆侖山脈一線以北。2.范圍:主要包括內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)的全部或大部分。3.面積、人口:面積約占全國的30%,人口大約只占全國的4%。

2025-06-21 05:27

人教版歷史與社會(huì)七下南方地區(qū)第三課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】開放的珠江三角洲想一想你印象中的珠江三角洲是什么樣的？珠江三角洲地區(qū)，是我國改革開放起步最早、經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造的奇跡最多的前沿地帶，是我國一個(gè)富有特色的地理區(qū)域。珠江三角洲地區(qū)江門1980年設(shè)為經(jīng)濟(jì)特區(qū)1984年設(shè)為沿海開放城市1985年設(shè)為沿海開放區(qū)

2025-11-09 20:36

人教版歷史與社會(huì)七下西北地區(qū)第二課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】觀察下面的四張圖片，判斷內(nèi)蒙古的在我國的地理位置，氣候和地形地貌等情況。溫帶草原氣候一、內(nèi)蒙古的概況：1、內(nèi)蒙古的地理位置：我國西北內(nèi)陸地區(qū)。2、地形：以高原為主。3、氣候類型：溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，降水較少。4、輪廓形狀特點(diǎn)：狹長，東西跨度大。對(duì)降水分布的影響：降水自東向

2025-11-09 20:36

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第五單元中華各族人民的家園第三課地域差異顯著第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】東部和西部差異顯著以及交流與互補(bǔ)地形人口城市氣候民族工業(yè)資源農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平交通通信教育人才、資金、技術(shù)河湖閱讀課文，找一找東、西部地區(qū)在以下方面的差異。東西部的差異東西部的差異中國地形說一說東西部在地形方面的差異。東部處于第三

2025-06-20 20:57

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第六單元一方水土養(yǎng)一方人第三課西北地區(qū)第1課時(shí)課件新人教版-閱讀頁

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第六單元一方水土養(yǎng)一方人第三課西北地區(qū)第1課時(shí)課件新人教版(文件)

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