【總結(jié)】“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無法看見的受精卵開始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”一個(gè)小小的受精卵如果變成像我們這么大的人?從一粒種子到一顆大樹,小魚到大魚,小寶寶到成人,主要是我們身內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生了什么變化?第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞探究提綱?1、描述細(xì)胞分裂的基本過程。?2、說明細(xì)胞分裂過程中最重
2025-06-13 15:24
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?想一想議一議?壁虎在受到攻擊時(shí)尾巴會(huì)自行折斷,掉下來的斷尾還會(huì)扭動(dòng),以吸引敵害的注意,而它則乘機(jī)逃脫。運(yùn)用你學(xué)過的知識(shí)想一想,壁虎尾巴斷掉后還會(huì)重新長(zhǎng)出來嗎?你還能提出什么問題??當(dāng)壁虎遇到危險(xiǎn)的時(shí)候他就自斷其尾巴,由于他的尾巴上的上的神經(jīng)還沒有死亡,所以尾巴在原地會(huì)不停的動(dòng)來動(dòng)去,讓天敵以為是壁虎,
2025-06-18 18:55
2025-06-13 15:23
【總結(jié)】1、生物的生長(zhǎng)與細(xì)胞的什么活動(dòng)有關(guān)?2、你能試著用自己的語言描述細(xì)胞的分裂過程嗎?細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞設(shè)問許多生物是由一個(gè)受精卵(精子和卵細(xì)胞結(jié)合)發(fā)育成的,由一個(gè)細(xì)胞變成一個(gè)大的生物體。在這個(gè)過程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生哪些變化?細(xì)胞會(huì)生長(zhǎng)、分裂、分化?細(xì)胞的生長(zhǎng)需要什么?外界的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能無限制
2025-06-14 16:45
2025-06-13 16:49
【總結(jié)】細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞知識(shí)回顧1、細(xì)胞中具有遺傳信息庫稱號(hào)的結(jié)構(gòu)是______________。細(xì)胞核2、遺傳物質(zhì)是______________。3、細(xì)胞中易被堿性物質(zhì)染色的物質(zhì)叫____________,它由___________和______________構(gòu)成。DNA染色體
2025-06-18 12:00
【總結(jié)】①細(xì)胞的生活需要和。②控制物質(zhì)的進(jìn)出。③能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,并把化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。④能將有機(jī)物中的能量釋放出來,為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。⑤細(xì)胞的控制中心是。細(xì)胞核有,染
2025-06-20 18:17
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞新生細(xì)胞(?。┪諣I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體積大液泡由小大一、細(xì)胞的生長(zhǎng):(結(jié)果是體積增大)生物體由小長(zhǎng)大細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞的分裂細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體積逐漸增大細(xì)胞數(shù)目逐漸
2025-06-13 02:55
【總結(jié)】細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,與細(xì)胞的、和分化分不開。:構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收,并且轉(zhuǎn)變成組成的物質(zhì),由小變大。但細(xì)胞不能地長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。生
2025-06-12 00:50
2025-06-13 02:51
【總結(jié)】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞決定你長(zhǎng)成什么樣子的DNA就搭載在染色體上染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)你長(zhǎng)得像爸爸還是像媽媽?人的染色體(23對(duì))細(xì)胞的層次結(jié)構(gòu)細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA假如允許你復(fù)印錢,讓你成為百萬富翁,你該怎么?。?/span>
2025-06-16 13:57
2025-06-18 08:18
【總結(jié)】課題:2-2-1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想在此課教學(xué)中,教師一方面從生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際出發(fā),體會(huì)細(xì)胞分裂是細(xì)胞生活的一種表現(xiàn),是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要,另一方面,可以從理論知識(shí)上溫故知新,探究一些比較深層的問題,如細(xì)胞為什么這么小?細(xì)胞分裂過程中染色體的變化情況等。在教師有效的指導(dǎo)下,通過交流,引導(dǎo),設(shè)疑評(píng)價(jià),鼓勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)
2025-11-30 14:12