【總結】專題四中國近代化的探索命題點一中國近代化探索的領域(一)政治、思想的近代化(二)經(jīng)濟近代化——近代民族資本主義的曲折發(fā)展(三)教育、社會生活的近代化命題點二中國近代化探索的歷程【關聯(lián)提醒】1.中國近代化早期探索的特點(1)是在侵略與反侵略的背景下展開的。(2)由學習西方的科學技術到政治制度再到思
2025-06-21 01:30
【總結】第四單元隋唐時期:繁榮與開放的時代命題點一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國歷史上一代名君。他在位20余年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對唐太宗的敘述不正確的一項是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機構的職權C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D.
2025-06-21 05:49
【總結】第十五單元國防建設與科技文化的發(fā)展命題點新中國成立后科學技術迅速發(fā)展的原因(1)黨和政府十分重視科技工作,成立了中國科學院;中共中央發(fā)出“向科學進軍”的號召,制定科技發(fā)展的遠景規(guī)劃。(2)廣大科技工作者的熱情投入和海外一些優(yōu)秀科學家紛紛回國。(3)鄧小平提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”的論斷,推動了科技和經(jīng)濟的發(fā)展。(4)新中國教育事業(yè)的發(fā)
2025-06-20 17:38
【總結】第八單元辛亥革命與中華民國的建立命題點一中國近代化的三個階段及中西近代化歷程的比較階段第一階段第二階段第三階段內(nèi)容學習西方先進技術學習西方政治制度學習西方思想文化事件洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動派別地主階級洋務派資產(chǎn)階級維新派資產(chǎn)階級革命派資產(chǎn)階級激進分子
2025-06-20 17:37
【總結】第一單元史前時代及國家的產(chǎn)生和社會變革命題點一河姆渡聚落與半坡聚落之比較河姆渡聚落半坡聚落不同地理區(qū)域長江流域黃河流域房屋樣式干欄式房屋,具有通風防潮性能,適應了南方炎熱潮濕的氣候特點半地穴式房屋,防風保暖,適應了北方寒冷干燥的氣候特點河姆渡聚落半坡聚落不同主
2025-06-20 17:36
【總結】專題三氣體的制取與凈化氣體的制取與凈化一直是濟寧中考重點考查的內(nèi)容之一。主要有以下幾種考查形式:制取常見氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、實驗的注意事項、氣體的干燥與凈化、氣體的檢驗與驗滿、多功能瓶的使用方法、分析裝置的優(yōu)缺點及改進措施、實驗的具體操作步驟等。近年來濟寧中考主要考查對氣體性質(zhì)的驗證、混合氣體的分離以及氣體
2025-06-14 17:14
【總結】專題四物質(zhì)的除雜、鑒別與推斷物質(zhì)的除雜、鑒別與推斷是歷年濟寧中考中比較活躍的題型。該類題型主要涉及物質(zhì)的性質(zhì)、用途和制備,還與復分解反應條件結合在一起,即考離子的檢驗和推斷。主要考查學生對所學化學物質(zhì)的系統(tǒng)掌握情況,還考查了學生的分析、推理、知識綜合應用能力。這部分內(nèi)容(特別是離子共存的相關知識)在濟寧中考中通常以選擇題的形
【總結】專題五實驗探究與評價實驗探究與評價是近年來濟寧中考必考題,它涉及提出問題、做出猜想或假設、設計實驗、實驗現(xiàn)象、解釋與結論、反思與評價、表達與交流等要素。以探究為形式或情景,注重對學生能力的考查,特別是對分析問題、解決問題、創(chuàng)新實踐等能力的考查。此類試題在中考中所占比例穩(wěn)定,分值保持在5~6分(不包含氣體的制取與凈化)。
2025-06-15 05:28
2025-06-12 02:20
2025-06-13 12:04
【總結】第六單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人技。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第??就叫他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時增設進士科,
2025-06-21 05:55