【總結】13141314131413141314131413141314131413141314131413141314131413141314
2025-06-18 19:14
【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第1課時電流的大小與哪些因素有關【學習目標】1.通過實驗,探究電流與電壓、電阻的關系。2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流;會使用滑動變阻器來改變一段導體兩端的電壓。3.學會用“控制變量法”研究物理規(guī)律的思路,學會用圖像研究物理問題?!緦W習重點】
2025-11-19 16:47
【總結】第十四章探究歐姆定律探究歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關系課前預習1.一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成________關系,跟這段導體的電阻成________關系.這個規(guī)律就叫做________定律.2.歐姆定律可以用公式表示為:________,常用的兩個變換式為:________和__
2025-06-13 04:24
2025-06-13 04:21
【總結】第四節(jié)科學探究:電流的熱效應項目主要內容電熱器利用電流的熱效應而制成的發(fā)熱設備,電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的合金制成的電流的熱效應電流通過導體時,導體會變熱,把電能轉化為熱能,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應焦耳定律電流通過導體產生的熱量跟成正比
2025-06-20 12:09
【總結】第十四章探究簡單電路探究歐姆定律第2課時,能說出歐姆定律的公式及變形計算式,能明確各物理量的單位.(重點).(重點、難點)探究一:歐姆定律.(1)同一性:___________________________________________;(2)同時性:________________
2025-11-10 12:38
【總結】第二課時探究串、并聯(lián)電路中的電壓特點一二一、實驗過程中的注意事項1.連接實物圖時,一定要對照。2.連接實物圖的過程中,開關一定要處于狀態(tài)。3.為了驗證探究結論的普遍性,可進行實驗。電路圖斷開多次一二二、串、并聯(lián)電路中的電壓特點1.串聯(lián)電
2025-06-16 22:54
2025-06-17 03:32
【總結】第二課時探究串、并聯(lián)電路中的電流特點1.組裝電路在進行實驗時應注意五點:①連接電路時,開關應。②電流表應在被測電路中。③應從電源正極(或負極)起按將元件逐個連接起來。④正式接通電路前必須先用電流表的量程試觸,若發(fā)現(xiàn)指針反偏,則應正、負接線柱;若量程,
2025-06-16 22:01
【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧復習1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3:控制變量法4:滑動變阻器在電路中能起到什么作用?知識預備導入,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導
2025-06-20 01:52
【總結】第2課時歐姆定律及其應用一、歐姆定律:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成關系,跟這段導體的電阻成關系.:.正比反比UIR?二、歐姆定律的應用...UIR?URI?
2025-06-20 17:11
【總結】約5A約1A約1A約2A約A約A問題1:各種用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關?知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢?你一定還記得:1、電壓是形成
2025-06-14 12:06
【總結】第14章第4節(jié) 科學探究:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 的電流(第2課時) 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉 合開關,燈泡的亮度不同,...
2025-11-07 23:36
【總結】第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)科學探究:歐姆定律學點1探究電流與電壓的關系小組之間交流、討論,完成下列問題:設計實驗:在探究電流與電壓的關系時,你認為應該控制的物理量是________,應該改變的物理量是__
2025-06-13 04:32