【總結(jié)】大自然的語言竺可楨自讀提示、說明對象、說明順序、概括本文所用的說明方法及其作用第一部分(1—3):介紹什么是物候和物候?qū)W。第二部分(4—5):說明物候觀測對農(nóng)業(yè)生
2025-06-20 03:59
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《阿西莫夫短文兩篇》 內(nèi)容預(yù)覽: 《阿西莫夫短文兩篇》教案 一、教學(xué)目的 1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺能夠互相啟發(fā),從而發(fā)覺新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2.短文兩篇所說明的研...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。我的性格、習(xí)慣,是母親傳給的。——老舍《我的母親》朱德回憶我的母親方法。法。(重點(diǎn)),體會(huì)作者對母親真摯深沉的愛。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我的查閱:
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊《阿西莫夫短文兩篇》 【學(xué)習(xí)目的】 1、把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說明對象,理清寫作思路。 2、體會(huì)課文中的補(bǔ)充說明的作用和含義。 3、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺能夠互相啟發(fā)...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”。給下列加點(diǎn)的字注音歸省行輩憚絮叨怠慢攛掇鳧水踴躍蘊(yùn)藻家眷皎潔
2025-06-15 12:15
【總結(jié)】墻里開花墻外紅,想去采花路不通,通得路來花又謝,一場歡喜一場空?!蛞簧钣闷?、燈籠吳伯簫散文一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文最大的特點(diǎn)是“形散神聚”;“形散”既指題材廣泛、寫法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《阿西莫夫科普短文兩篇》 教學(xué)目的: 1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺能夠互相啟發(fā),從而發(fā)覺新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2.短文兩篇所說明的研究成果。 3.短文的行文順序及說明方法、語...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】魯迅第三課時(shí)社戲真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。質(zhì)疑探究賞析美景11、12、22段描寫了哪些景物?這些景物描繪了一幅怎樣的圖畫?人物的心情如何?碧綠的豆麥、河底的水草散發(fā)的清香、淡黑起伏的連山、朦朧的月色、依稀的趙莊,幾
【總結(jié)】20雖有嘉肴《禮記·學(xué)記》“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!备嬖V我們一個(gè)真理:實(shí)踐出真知。這條真理被歷代人所認(rèn)可,它出現(xiàn)在好多作品中,同樣我們今天要學(xué)的《雖有嘉肴》也蘊(yùn)含有這樣的道理。導(dǎo)入新課戴圣,西漢官員、學(xué)者,漢代今文經(jīng)學(xué)的開創(chuàng)者。字次君,世稱小戴,西漢梁國睢陽(今河南省商丘市)人。與叔父
2025-06-12 13:49
【總結(jié)】這是一位女科學(xué)家,她曾在僅隔8年的時(shí)間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),并且一生中獲得了難以計(jì)數(shù)的其他科學(xué)殊榮,可謂智慧超群、碩果累累。她是誰?她有著怎么的研究經(jīng)歷?愛因斯坦在《悼念瑪麗·居里》一文中說:“我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人
2025-06-21 06:05
【總結(jié)】6阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不有、周密、簡明的語言特色。(重點(diǎn))“大陸漂移”學(xué)說和“板塊構(gòu)造”理論,分析恐龍滅絕的相關(guān)原因。(重點(diǎn))、認(rèn)知生活的精神,積極探究大自然的規(guī)律。(難點(diǎn)),小組內(nèi)討論并完成下面問題。(1)分析“板塊構(gòu)造”理論的印證思路,補(bǔ)
2025-11-07 21:53
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《阿西莫夫科普短文兩篇》二 課題課型新授 授課時(shí)間總第課時(shí) 教學(xué)目的了講解明的內(nèi)容,理清說明的順序。 體會(huì)簡練、縝密、生動(dòng)的語言。 加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生多角度...