【總結(jié)】專題四文學(xué)常識(shí)例1(2022·福建中考)下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》是儒家經(jīng)典之一,又稱為“詩(shī)三百”。B.冰心和巴金都是現(xiàn)代詩(shī)人,代表作分別為《繁星》和《我愛(ài)這土地》。C.戲劇往往在矛盾沖突中展現(xiàn)人物性格,以個(gè)性化的語(yǔ)言塑造形象。D.海倫
2025-06-19 20:02
【總結(jié)】專題十三 文言文閱讀一、實(shí)詞理解古漢語(yǔ)中,一個(gè)詞往往有幾個(gè)意思,初中階段要重點(diǎn)掌握常見(jiàn)的一些多義詞,理解時(shí)要以本義為基礎(chǔ),根據(jù)具體的語(yǔ)境去推求這個(gè)詞的具體含義。在文言文中,一詞多義的情況很多。同一個(gè)詞,在這個(gè)句子里是一個(gè)意義,在那個(gè)句子里又是另一個(gè)意義,這就叫一詞多義。一般地
2025-06-20 18:48
【總結(jié)】課外文言文閱讀專題部分知識(shí)梳理:?考試范圍:古詩(shī)文考查教材中的文言詩(shī)文以及課外淺易的文言文。?考試內(nèi)容:閱讀淺顯的文言文,能借助注釋理解基本內(nèi)容;理解文中常用的實(shí)詞和“之”、“其”、“而”、“以”、“于”等虛詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;能準(zhǔn)確解釋文言文中的重要語(yǔ)句,簡(jiǎn)要分析作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度,并且能結(jié)合自身體驗(yàn)和現(xiàn)代生活實(shí)際作出評(píng)價(jià)。
2025-11-30 01:33
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題9文言文閱讀六年真題全練命題解讀?近六年的臨沂中考,文言文閱讀是必考內(nèi)容。文本或來(lái)自課內(nèi),或來(lái)自課外,或二者兼顧,題型以簡(jiǎn)答題、選擇題為主。一般包括以下題型:(1)解釋句子中加點(diǎn)的文言實(shí)詞的含義;(2)理解句子中加點(diǎn)的文言虛詞的意義與用法(大多以選擇題的形式呈現(xiàn));(3)翻譯文本中的重要句子;(4
2025-06-20 21:58
【總結(jié)】課外文言文閱讀專題部分知識(shí)梳理:(一)文言實(shí)詞:1、通假字2、古今異義3、一詞多義4、詞類活用(二)文言虛詞:常見(jiàn)虛詞:而、以、于、之、其、為、則、乎、者、然、雖、且、焉、也、夫、乃、所、蓋,哉等。(三)特殊句式:1、省略句2、倒裝句3、判斷句4、被動(dòng)句等。(四)文言句子翻譯:要求“信”、“達(dá)”、“雅”。基本方法:對(duì)、換、刪、補(bǔ)、調(diào)、留。
【總結(jié)】專題三病句NoImage例1(2022·青島中考)下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。B.通過(guò)參加這次活動(dòng),使我對(duì)中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.《大魚(yú)海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。
2025-06-19 19:47
【總結(jié)】專題一字音NoImage例1(2022·河南中考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是()A.殷勤/殷紅咀嚼/咬文嚼字風(fēng)調(diào)雨順/南腔北調(diào)B.儒雅/懦弱侍奉/恃才傲物咄咄逼人/相形見(jiàn)絀C.卡片/關(guān)卡屏障/屏氣凝神置之度外/度日如年D.譬如/偏僻柵欄/姍姍來(lái)遲
2025-06-12 02:30
2025-06-19 19:50
【總結(jié)】專題二字形例1(2022·青島中考)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.《畫(huà)說(shuō)青島》這套書(shū)追溯了青島的百年歷史,是“畫(huà)”與“說(shuō)”相德益彰的佳作。B.鄧稼先歷盡心血,潛心研究,為我國(guó)核事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),將被我們永遠(yuǎn)銘記?!ぁぁぁ?/span>
【總結(jié)】專題十一寫(xiě)作課時(shí)1作文的審題一、(2022·青島中考)半命題作文:有______相伴滋味長(zhǎng)要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇600字左右的記敘文,力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。1.思維導(dǎo)圖2.思路分析(1)抓住中心詞——滋味。這種滋味怎樣獲得?是相伴產(chǎn)生,感
2025-06-20 02:48
【總結(jié)】專題一 文言文閱讀中考考情分析考什么 選擇《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中規(guī)定的23篇文言文作為閱讀材料,與課外文言文進(jìn)行對(duì)比閱讀 從考查要點(diǎn)看,主要有五類: ①實(shí)詞意義與用法:包括重點(diǎn)實(shí)詞意思、通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等 ②虛詞意義與用法
2025-06-18 12:22
【總結(jié)】命題角度1詞語(yǔ)理解例1(2022·德州中考)下列與“搜于國(guó)中三日三夜”一句中“國(guó)”字意義相同的一項(xiàng)是()A.(荊州)此用武之國(guó)B.等死,死國(guó)可乎C.登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng)D.荊國(guó)有余于地而不足于民例2(2022·德州中考)與“人不知而不慍”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是(
2025-06-12 02:13
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)專題二十八課內(nèi)文言文比較閱讀一、(2015·蒙古呼和浩特)閱讀下面文言文選段,完成7—13題。(15分)[一]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬?/span>
2025-04-27 13:06
2025-06-20 02:39
【總結(jié)】專題四詩(shī)詞理解例(2022·青島中考)下列各項(xiàng)中,對(duì)詩(shī)詞理解有誤的一項(xiàng)是()A.“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西”,蘇軾由門(mén)前西流的溪水,聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯,充滿了積極樂(lè)觀的情緒。B.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,唐代詩(shī)人杜牧認(rèn)為,假使東風(fēng)不給周瑜以方便,赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局恐怕會(huì)完全改變。
2025-06-19 20:06