【總結(jié)】學習內(nèi)容?一、教學內(nèi)容;?二、思考與練習;教學內(nèi)容?1、先天性行為和后天性行為;?2、取食行為;?3、領(lǐng)域行為;?4、攻擊行為;?5、防御行為;?6、繁殖行為;?7、節(jié)律行為;?8、社群行為饑餓的小鳥等待著食物
2025-06-17 19:46
【總結(jié)】第3節(jié) 動物行為的研究一二一、研究動物行為的案例 法布爾 是《昆蟲記》一書的作者,他在書中栩栩如生地記錄了昆蟲世界各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧等。?動物學家 弗里施 是研究動物行為學的杰出學者,他在對動物感覺器官的研究上很有成就。?蘭動物學家 廷伯根
2025-06-15 14:11
2025-06-12 04:59
【總結(jié)】第6單元第十七章動物的運動第一節(jié)動物運動的形式和能量供應生活環(huán)境運動形式動物名稱運動器官水中游泳魚海龜鰭、四肢陸地爬行行走奔跑跳躍蜥蜴熊獅子袋鼠四肢空中飛行鳥翅膀(一)探究動物運動形式(二)動物運動的意義自
2025-06-19 18:58
【總結(jié)】正是由于地球環(huán)境的復雜,變化多端,地球上的生物必須適應環(huán)境,才能求得生存;動物也不例外,在長期的進化過程中,逐漸形成了各自獨特的運動形式,以提高適應環(huán)境的能力。第6單元動物的運動和行為第一節(jié)動物運動的形式和能量供應請同學們帶著(一)《思考總結(jié)》里的問題快速瀏覽P76-77課文及有關(guān)插圖,標劃出重點語句,嘗試記憶
2025-06-13 14:49
【總結(jié)】第3節(jié)動物行為的研究研究動物行為的案例1.法布爾對昆蟲的研究:主要應用__________法,著有《昆蟲記》。觀察蜜蜂色覺實驗學習2.弗里施對______________的研究:主要應用實驗法,證明了蜜蜂能分辨不同的顏色。3.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究:主要應用____
2025-11-02 12:49
【總結(jié)】動物的行為?動物的行為是動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn).?產(chǎn)生:受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制.這是在漫長的進化過程中逐漸形成的.動物行為的分類:?先天性行為:?學習行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】第6單元動物的運動和行為第十七章動物的運動第一節(jié)動物運動的形式和能量供應一二一、動物的運動形式1.動物的運動方式多種多樣,主要有、奔跑、、、、跳躍等。2.動物中的蜻蜓和海鷗能夠在空中。其他陸生動物的運動方式主要是、、和。3.水
2025-06-15 14:12
【總結(jié)】?回憶鞏固:同學們,上節(jié)課我們學習了動物運動的方式是多種多樣的,知道了,動物的運動是有目的的,現(xiàn)在請大家回憶一下:動物的運動有哪些意義?第十八章——動物的行為第一節(jié)動物行為的主要類型本節(jié)重點1、舉例說出動物行為的主
2025-12-29 06:58
【總結(jié)】案例1法布爾對昆蟲的研究法布爾簡介:法國人,孩提時表現(xiàn)出對昆蟲和自然的喜愛,有強烈的好奇心和敏銳的觀察力。對昆蟲的描述富有詩意和幽默感。被稱為:無與倫比的觀察家,昆蟲詩人法布爾著作:《昆蟲記》思考:法布爾對昆蟲的描寫材料主要是通過
2025-06-18 12:49
【總結(jié)】按其發(fā)生分為:按其功能分為:復習回顧:動物行為的類型先天性行為后天學習行為取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為第3節(jié)動物行為的研究么樣的行為表現(xiàn)?魚生殖行為的?。,并將這些方法應用到實踐中。第3節(jié)
2025-06-19 08:42
2025-06-17 03:31
【總結(jié)】動物行為的研究1、動物越高等,學習行為越復雜高等,這有利于()2、下列動物行為中,屬于先天性行為的是()D【課前檢測】D3、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《美麗的草原
2025-06-21 01:33
2025-06-17 22:30
2025-06-21 01:28