八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8時(shí)間的腳印習(xí)題課件新人教版(已修改)
2025-07-01 18:45 本頁(yè)面
【正文】 8 時(shí)間的腳印 課文助讀 陶世龍， 1929年 4月出生于四川省安岳縣。 1948年入北京大學(xué)地質(zhì)系學(xué)習(xí)，1951年到北京市團(tuán)委機(jī)關(guān)工作，次年參與建立北京地質(zhì)學(xué)院，歷任教務(wù)處科長(zhǎng)、副處長(zhǎng)，學(xué)報(bào)副主編、編審，地質(zhì)學(xué)史研究室主任，圖書(shū)館館長(zhǎng)等職。 走近作者 本文是一篇科普作品，介紹巖石記錄時(shí)間的奇異功能，說(shuō)明認(rèn)識(shí)巖石這一奇異功能所具有的重要意義。文章根據(jù)大量的事實(shí)和科學(xué)原理，對(duì)為什么巖石能記錄時(shí)間，巖石怎樣記錄時(shí)間，巖石記錄時(shí)間的意義等問(wèn)題，作了深入淺出的說(shuō)明。 主要內(nèi)容 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 (俗語(yǔ) ) （ ） 粗糙 帷幕 龜裂 裝置 沉淀 山麓 堆積 裂縫 B ，正確的一項(xiàng)是 （ ） 當(dāng)然，讀懂這些記錄要比認(rèn)識(shí)甲骨文、鐘鼎文 楔形文字更困難些。但是， 有多么困難，我們總有辦法來(lái)讀懂它。而在讀懂以后， 使我們?cè)黾恿酥R(shí)， 還非常有助于我們?nèi)フ覍さ叵碌膶毑亍? 盡管 因?yàn)? 所以 盡管 不僅 而且 不管 不僅 而且 不管 因?yàn)? 所以 C 8．對(duì)下面運(yùn)用了比喻手法的句子，歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ） ①巖石在最初生成的時(shí)候，像書(shū)頁(yè)一樣平臥著，一層層地疊在一起，最早形成的“躺”在最下面。 ②自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動(dòng)，在石頭上也留下痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕。 ③實(shí)際上，地球上的記錄比這篇文章所介紹的還要豐富得多，這里不過(guò)是拉開(kāi)了帷幕的一角而已。 ④許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球
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