【總結(jié)】第3節(jié)吅理的膳食?七年級(jí)上冊(cè)目標(biāo)展示女孩子丌要盲目減肥,身體健康才是最重要的!互動(dòng)探究算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)丌良<正?!?5營(yíng)養(yǎng)過(guò)
2025-06-12 17:44
【總結(jié)】青霉與匍枝根霉的異同::青霉:①菌絲內(nèi)有橫隔,多細(xì)胞②直立菌絲的頂端分枝像掃帚狀,③成熟的孢子是青綠色。匍枝根霉:①菌絲內(nèi)沒(méi)有橫隔,單細(xì)胞②直立菌絲的頂端膨大成球狀,③成熟的孢子是黑色。:
2025-06-15 02:14
2025-06-15 02:13
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一二三一、生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境生態(tài)因素水土壤生物因素——影響某種生物的其他生物非生物因素光溫度空氣生活一二三二、生物對(duì)
2025-06-15 19:26
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類(lèi)單位蜜蜂既是動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,又是昆蟲(chóng)。同一種動(dòng)物為什么會(huì)有不同的類(lèi)群名稱(chēng)呢?單位。。生物分類(lèi)的等級(jí)?近代分類(lèi)學(xué)誕生于18世紀(jì),它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類(lèi)等級(jí):有界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。下面我們來(lái)看看,馬是怎么被列入不同等級(jí)的分類(lèi)
2025-06-18 13:46
【總結(jié)】第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象第二節(jié)生物的生活環(huán)境整個(gè)地球都適合生物生存嗎?閱讀課本P6、7頁(yè)“生物圈”部分,回答下列問(wèn)題:1、什么叫做生物圈?2、生物圈的范圍是什么?3、生物生存要必備哪些條件?生物生存的基本條件?陽(yáng)光?空氣?水分?適宜的溫度?穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供
2025-06-14 17:08
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類(lèi)單位一、生物分類(lèi)的等級(jí)1.生物分類(lèi)單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級(jí)分類(lèi)單位是,最基本的分類(lèi)單位是。2.生物分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi),生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi),生物之間的共同特征就。
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長(zhǎng)大。3.成熟的生物個(gè)體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征
2025-06-15 19:25
【總結(jié)】太倉(cāng)市瀏家港中學(xué)朱慶國(guó)哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)?影響水稻的生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?影響水稻生存的環(huán)境因素?非生物因素陽(yáng)光,水,溫度,土壤,空氣等?生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)等剛種下的青菜幼苗比較1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn),你能得出影響幼苗生長(zhǎng)的環(huán)境條件是什
2025-12-19 17:07
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物的生活環(huán)境情境導(dǎo)入1、生物圈2、棲息地本節(jié)目標(biāo)1、地球上所有的生物不其環(huán)境的總和叫做___________自主學(xué)習(xí)反饋生物圈,環(huán)境丌需要提供()A.無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)B.有機(jī)營(yíng)養(yǎng)C.光能D.溫度B自主學(xué)習(xí)反饋3.丌借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層的生
2025-06-13 23:40
【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)1、熟記生物學(xué)的概念2、生物學(xué)研究的對(duì)象3、科學(xué)家與他們的主要貢獻(xiàn)二、自學(xué)指導(dǎo)(12分鐘)1、生物學(xué)發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)重要事件2、生物學(xué)的研究對(duì)象是3、什么是生物學(xué)生命現(xiàn)象
【總結(jié)】生物的分類(lèi)(二)活動(dòng)一:植物分類(lèi)植物分類(lèi)的主要依據(jù):?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是植物分類(lèi)的依據(jù)。植物有種子無(wú)種子種子無(wú)果皮種子有果皮無(wú)根、莖、葉有莖、葉有假根有真正的根例如_______例如_______例如_______例如_______
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】第1節(jié)食物鏈園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也。同學(xué)們知道這實(shí)際上表達(dá)的是自然界各種生物之間普遍存在的什么關(guān)系嗎
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】第1節(jié)食物鏈?七年級(jí)上冊(cè)。。目標(biāo)展示下列所寫(xiě)食物鏈?zhǔn)欠裾_,并說(shuō)明理由:1、青菜——菜青蟲(chóng)——雞2、小麥→田鼠→蛇→鷹3、陽(yáng)光→青草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)4、草→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌5、昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹6、草←兔←狐預(yù)習(xí)檢測(cè)食物鏈的
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】第1節(jié)飲食不營(yíng)養(yǎng)?七年級(jí)上冊(cè)、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。、蛋白質(zhì)、脂肪較多的常見(jiàn)食物。、脂肪、淀粉的存在,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。目標(biāo)展示。、、、
2025-06-21 05:13