【正文】 《外貿(mào)概論》課程教學(xué)大綱第一部分 大綱說(shuō)明一、課程的性質(zhì)任務(wù)本課程是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)際間有形商品交換的具體過(guò)程、具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性業(yè)務(wù)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求高職學(xué)生具有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)，必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)流程，掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、要求、做法、規(guī)定，具備實(shí)踐動(dòng)手操作能力，具有妥善處理國(guó)際貿(mào)易合同履行過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的能力和必要的技術(shù)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)際商法》等后續(xù)課程以及為日后從事對(duì)外貿(mào)易實(shí)際工作打下一定的基礎(chǔ)。 二、本門(mén)課程與其他課程關(guān)系本課程先修課程為《國(guó)際貿(mào)易》、《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》，這兩門(mén)學(xué)科為本課程提供理論基礎(chǔ)和方法的支持；本課程為國(guó)際貿(mào)易與金融專(zhuān)業(yè)的后繼專(zhuān)業(yè)課程比如《國(guó)際商法》、《國(guó)際談判》提供理論支持。三、教學(xué)的基本要求 本課程主要從國(guó)際貨物貿(mào)易角度，圍繞著合同，總結(jié)國(guó)內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析研究商品交換的各種做法，使學(xué)生學(xué)會(huì)在進(jìn)出口業(yè)務(wù)活動(dòng)中，既能正確貫徹國(guó)家的對(duì)外貿(mào)易方針政策和經(jīng)營(yíng)意圖，確保最佳的經(jīng)濟(jì)效益，又能按國(guó)際規(guī)范辦事，使我們的基本做法能為國(guó)際社會(huì)所普遍接受。 四、教學(xué)時(shí)數(shù)分配表章次 內(nèi)容時(shí)間課時(shí)分配理論課時(shí)實(shí)踐課時(shí)一國(guó)際貨物貿(mào)易概述二商品品名與商品品質(zhì)三商品數(shù)量與商品包裝四國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)五商品價(jià)格與核算六國(guó)際貨物運(yùn)輸七裝運(yùn)條款與裝運(yùn)單據(jù) 八國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn) 九結(jié)算票據(jù)十匯付和托收十一信用證十二其他結(jié)算方式十三進(jìn)出口商品的檢驗(yàn)十四索賠、不可抗力與仲裁十五交易磋商與合同訂立十六合同的履行十七國(guó)際貿(mào)易方式總計(jì)五、主要教學(xué)方法與媒體要求本課程主要采用理論學(xué)習(xí)和案例分析的方法，通過(guò)這種教學(xué)方法，讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)提高了學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所傳授內(nèi)容的理解。教學(xué)方式運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的興趣和理解，還就課程內(nèi)容布置課后作業(yè)組織學(xué)生在課堂上討論。另外還運(yùn)用舉例、畫(huà)圖、課堂提問(wèn)等多種啟發(fā)式教學(xué)方法。六、課程教學(xué)要求的層次 教學(xué)過(guò)程中，按“識(shí)記、理解、掌握、應(yīng)用”四個(gè)層次要求?！白R(shí)記”即要明白，懂得有關(guān)內(nèi)容，能夠識(shí)別并加以記憶，一般以填空、選擇、判斷的題型進(jìn)行考核；“理解”即要領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，一般以名詞解釋、填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題型進(jìn)行考核；“掌握”即十分清楚有關(guān)內(nèi)容并能加以運(yùn)用，一般以簡(jiǎn)答、論述、案例分析等題型進(jìn)行考核?！皯?yīng)用”即熟知有關(guān)內(nèi)容并能熟練運(yùn)用，可以各種方式出題進(jìn)行考核。七、考核方式考核是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查和驗(yàn)收。本課程考核采取閉卷方式，以基本概念、基本理論及其運(yùn)用為主，檢查學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的理解和掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的水平和能力，滿(mǎn)分100分，其中平時(shí)成績(jī)（出勤、課堂提問(wèn)、討論、小論文）占期評(píng)成績(jī)的20%；期末筆試成績(jī)80%。 第二部分 大綱主體 第一章　　國(guó)際貨物貿(mào)易概述一、基本要求與本章主要內(nèi)容 本章是對(duì)全書(shū)的一個(gè)概述，以后各章是對(duì)本章內(nèi)容的展開(kāi)和詳解，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)可以對(duì)國(guó)際貿(mào)易有一個(gè)總體的了解。 二、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)本章重點(diǎn)是國(guó)際貨物貿(mào)易中的當(dāng)事人及買(mǎi)賣(mài)雙方所關(guān)注的問(wèn)題；本章難點(diǎn)是國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的特點(diǎn)及實(shí)用的法律。三、教學(xué)方法教師講授、學(xué)生參與、師生互動(dòng)四、本章的教學(xué)時(shí)數(shù)：6課時(shí)五、與本章相關(guān)的教材及參考書(shū)薛榮久　　《國(guó)際貿(mào)易》?。ㄗ钚滦抻啺妫∷拇ㄈ嗣癯霭嫔纭?000年陳同仇　　薛榮久　　《國(guó)際貿(mào)易》?。?997年）　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社　　　1997年5月陳志友　　《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》　立信會(huì)計(jì)出版社　　1998年5月黎孝先　　《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社　1994年 第一節(jié) 國(guó)際貨物貿(mào)易中的當(dāng)事人 定義與概念：國(guó)際貨物貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的特點(diǎn)及實(shí)用的法律。 教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、 國(guó)際貨物貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者二、 運(yùn)輸人三、 保險(xiǎn)公司四、 銀行五、 檢驗(yàn)與公證機(jī)構(gòu)六、 領(lǐng)事館 七、 仲裁機(jī)構(gòu)或法院第二節(jié) 買(mǎi)賣(mài)雙方所關(guān)注的問(wèn)題定義與概念：無(wú)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、買(mǎi)方所關(guān)注的問(wèn)題二、賣(mài)方所關(guān)注的問(wèn)題第三節(jié) 國(guó)際貨物貿(mào)易的特點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)定義與概念：無(wú) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容： 一、國(guó)際貨物貿(mào)易的特點(diǎn)二、國(guó)際貨物貿(mào)易中的風(fēng)險(xiǎn)三、國(guó)際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)的變化第四節(jié) 國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的特點(diǎn)及實(shí)用的法律定義與概念：國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合 教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的特點(diǎn)二、國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同所使用的法律（一）、國(guó)內(nèi)法（二）、國(guó)際貿(mào)易慣例(三)、國(guó)際公約第五節(jié) 國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的基本內(nèi)容定義與概念：國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合 教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、 合同的標(biāo)的二、 貨物的價(jià)格三、 賣(mài)方提交貨物和單據(jù)的義務(wù)四、 買(mǎi)方接貨、付款的義務(wù)五、 交貨過(guò)程中的運(yùn)輸與保險(xiǎn)六、 爭(zhēng)議的預(yù)防與處理第六節(jié) 國(guó)際貨物貿(mào)易的基本程序定義與概念：國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容： 一、 出口貿(mào)易的基本程序二、 進(jìn)口貿(mào)易的基本程序思考題： 國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)有哪些特點(diǎn)？ 國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同有哪幾部分構(gòu)成？具體包括哪些條款？ 如果國(guó)際買(mǎi)賣(mài)合同發(fā)生糾紛，如何實(shí)用有關(guān)的法律？第二章 商品品名與商品品質(zhì) 一、基本要求與本章主要內(nèi)容本章要求學(xué)生了解并掌握商品品名與商品品質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容，這是法律的要求也是從事國(guó)際貿(mào)易的一項(xiàng)基本技能。本章介紹商品的品名與品質(zhì)條款的內(nèi)容。二、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)商品品質(zhì)三、教學(xué)方法教師講授、學(xué)生參與、師生互動(dòng)四、本章的教學(xué)時(shí)數(shù)：課時(shí)五、與本章相關(guān)的教材及參考書(shū)薛榮久　　《國(guó)際貿(mào)易》?。ㄗ钚滦抻啺妫∷拇ㄈ嗣癯霭嫔纭?000年陳同仇　　薛榮久　　《國(guó)際貿(mào)易》　（1997年）　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社　　　1997年5月陳志友　　《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》　立信會(huì)計(jì)出版社　　1998年5月黎孝先　　《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社　1994年 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 商品的品名定義與概念：商品的品名教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、約定品名的意義二、品名條款的基本內(nèi)容三、規(guī)定品名條款的注意事項(xiàng)第二節(jié) 商品的品質(zhì)定義與概念：商品品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容： 一、商品品質(zhì)的含義二、商品品質(zhì)的重要性第三節(jié) 表示商品品質(zhì)的方法定義與概念：樣品教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：憑樣品買(mǎi)賣(mài)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、 以實(shí)物表示商品品質(zhì)（一）、看貨買(mǎi)賣(mài)（二）、憑樣品買(mǎi)賣(mài)二、以文字說(shuō)明表示商品品質(zhì)（一）、憑規(guī)格買(mǎi)賣(mài)（二）、憑等級(jí)買(mǎi)賣(mài)（三）、憑標(biāo)準(zhǔn)買(mǎi)賣(mài)（四）、憑說(shuō)明書(shū)和圖樣買(mǎi)賣(mài)（五）、憑商標(biāo)或牌名買(mǎi)賣(mài)（六）、憑地理標(biāo)志或產(chǎn)地名稱(chēng)買(mǎi)賣(mài)第四節(jié) 合同中的品質(zhì)條款定義與概念：品質(zhì)機(jī)動(dòng)幅度與品質(zhì)公差教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：品質(zhì)機(jī)動(dòng)幅度與品質(zhì)公差 教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、合理選用表示商品品質(zhì)的方法二、品質(zhì)機(jī)動(dòng)幅度與品質(zhì)公差（一）、品質(zhì)機(jī)動(dòng)幅度規(guī)定一定的范圍規(guī)定一定的極限規(guī)定上下差異（二）、品質(zhì)公差思考題：１、為什么說(shuō)在國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)中貨物的質(zhì)量是主要的交易條件？ ２、簡(jiǎn)述規(guī)定商品品質(zhì)條款應(yīng)注意的問(wèn)題？ ３、簡(jiǎn)述憑賣(mài)方樣品成交時(shí)，賣(mài)方應(yīng)注意的問(wèn)題？試述“品質(zhì)機(jī)動(dòng)幅度”和“質(zhì)量公差”的規(guī)定方法及其作用？買(mǎi)賣(mài)合同中規(guī)定貨物質(zhì)量的方法有哪幾種？ 分別說(shuō)明其含義及在使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。第三章 商品數(shù)量與商品包裝一、基本要求與本章主要內(nèi)容本章要求學(xué)生理解有關(guān)買(mǎi)賣(mài)合同中數(shù)量條款和包裝條款的主要內(nèi)容和具體的規(guī)定方法。本章主要內(nèi)容是有關(guān)出口商品的數(shù)量的表示方法及包裝條款。 二、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)中性包裝與定牌生產(chǎn)是重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)是商品的運(yùn)輸包裝。三、教學(xué)方法教師講授、學(xué)生參與、師生互動(dòng)四、本章的教學(xué)時(shí)數(shù)： 五、與本章相關(guān)的教材及參考書(shū)薛榮久　　《國(guó)際貿(mào)易》?。ㄗ钚滦抻啺妫∷拇ㄈ嗣癯霭嫔纭?000年陳同仇　　薛榮久　　《國(guó)際貿(mào)易》?。?997年）　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社　　　1997年5月陳志友　　《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》　立信會(huì)計(jì)出版社　　1998年5月黎孝先　　《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社　1994年 第一節(jié) 商品數(shù)量　定義與概念：商品的數(shù)量教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：數(shù)量機(jī)動(dòng)幅度教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、常用的計(jì)量單位與計(jì)量方法（一）、計(jì)量單位（二）、不同的度量衡制度（三）、常用的計(jì)算重量法 毛重 凈重 公量 理論重量 法定重量　　二、數(shù)量機(jī)動(dòng)幅度（一）、含義：（二）、如何規(guī)定溢短裝條款：　數(shù)量機(jī)動(dòng)幅度的大小　機(jī)動(dòng)幅度的選擇權(quán)　溢短裝數(shù)量的計(jì)價(jià)方法　　　　　　　　　　第二節(jié)　　合同中數(shù)量條款的規(guī)定定義與概念：無(wú)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容：一、數(shù)量條款的內(nèi)容及其重要性二、訂立數(shù)量條款要注意的問(wèn)題（一）、正確掌握成交數(shù)量（二）、數(shù)量條款應(yīng)當(dāng)明確具體第三節(jié)　　商品的包裝定義與概念：商品的包裝教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：中性包裝教學(xué)方法：理論講授與實(shí)際案例分析相結(jié)合教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)內(nèi)容： 一、包裝的作用（一）、保護(hù)性（二）、便利性（三）、促銷(xiāo)性二、包裝的分類(lèi)（一）、運(yùn)輸包裝（