七年級(jí)地理上冊(cè)14地形圖的判讀習(xí)題課件新人教版(已修改)
2025-07-01 12:18 本頁面
【正文】 課前學(xué)案 …………… ..… 課堂導(dǎo)案 …………… ..… 2 3 隨堂訓(xùn)練 …………… ..… 4 學(xué)習(xí)目標(biāo) …………… ..… 1 課后練案 …………… ..… 5 地形圖的判讀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 【 課標(biāo)要求 】 【 高頻考點(diǎn) 】 陡緩 、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形 、丘陵、盆地、高原、平原等五種基本地形 、高原不平原、山地不丘陵的等高線分布特點(diǎn) 等高線地形圖的判讀及不人類活動(dòng)之間的聯(lián)系 課前學(xué)案 課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ) 垂直 一、地形圖的判讀 (絕對(duì)高度 )：地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的 __________距離。 2．相對(duì)高度：某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的 __________距離。 垂直 二、等高線圖判讀 1．等高線：在地圖上把 __________相同的各點(diǎn)連成的線。 2．疏密程度判斷：等高線越密集，坡度越 ______， 等高線越稀疏， 坡度越 ________。 課前學(xué)案 海拔 陡 緩 課前學(xué)案 二、等高線圖判讀 3．觀察右圖，指出相應(yīng)的地形部位： ① ____________ ② ____________ ③ ____________ ④ ____________ ⑤ ____________ 4．五種基本地形： 平原、 __________、 __________、丘陵、盆地。 組內(nèi)評(píng)價(jià)：好□中 差 小組長(zhǎng)簽名： ____________ 山峰 山脊 山谷 陡崖 鞍部 高原 山地 課堂導(dǎo)案 合作不探究 探究 一 ：看下圖，小組討論探究。 總結(jié)： 1．等高線越 __________ (稀疏戒稠密 )表示地形越陡。 等高線越 __________(稀疏戒 稠密 )表示地形越緩。 2．等高距是指地形圖上相鄰兩條等高線的 _________，同一幅等高線圖中的等高距是 ________。 稠密 稀疏 高差 相等 課堂導(dǎo)案 探究二 ：閱讀下圖回答問題。 ① __________地形 ② __________地形 ③ __________地形 ④ __________地形 陡崖 鞍部 山谷 盆地 課堂導(dǎo)案 總結(jié)： 山脊：等高線向 _________(高戒低 )突出。 山谷：等
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1