【總結(jié)】5.1豐富的圖形世界(2)1、能識(shí)別生活中的幾何體,并能根據(jù)幾何體的特征對(duì)它們進(jìn)行分類;2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對(duì)比思想、分類思想;3、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)是世界中抽想出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】識(shí)別生活中常見的幾何體,并能對(duì)它們進(jìn)行分類;根據(jù)幾何體的特征對(duì)它們進(jìn)行正確的分類?!?/span>
2025-11-29 18:36
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法(1)問題:甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽,如果甲隊(duì)在主場以4:1贏了3球,在客場以1:3輸了2球,那么兩場累計(jì),甲隊(duì)凈勝多少球?甲隊(duì)在主場以4∶1贏了表示甲隊(duì)踢進(jìn)了___個(gè)球,乙隊(duì)踢進(jìn)了___個(gè)球,則甲隊(duì)共贏了___個(gè)球,甲隊(duì)在客場以1∶3輸了,表示甲
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】數(shù)學(xué)與我們同行初一數(shù)學(xué)宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在.——華羅庚海王星宇宙之大火箭之速流星雨宇宙之大粒子之微氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】10解:15–5=2015–(–5)=答:15oC比5oC高10oC,15oC比–5oC高20oC.?10問題1:15℃比5℃高多少?15℃比-5℃高多少?20有理數(shù)的減法問題2:(1)(+10)-(+3)=
2025-06-20 05:47
【總結(jié)】絕對(duì)值?上圖中點(diǎn)A與原點(diǎn)的距離是——,點(diǎn)B與原點(diǎn)的距離是——.021-1-3-2AB數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值絕對(duì)值的表示方法如下:-2的絕對(duì)值是2,記作|-2|=2;3的絕對(duì)值是3,記作|3|=3如圖,你
2025-06-19 13:58
【總結(jié)】情景1:﹢﹦_-2﹢﹦_-2活動(dòng)1:你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎?試試看!3-53-5規(guī)律探究:相信你能行!符號(hào)語言:a+b=b+a加法交換律文字語言:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
2025-06-20 06:02
【總結(jié)】天壇上海凱旋門悉尼歌劇院請(qǐng)欣賞這些圖片,里面有你熟悉的幾何體嗎你想到了哪種幾何體?文具盒能想到長方體.魔方能想到正方體.你想到了哪種幾何體?可樂瓶能想到圓柱.你想到了哪種幾何體?漏斗能想到圓椎.你想到了哪種幾何體?足球能想
2025-11-29 12:23
【總結(jié)】豐富的圖形世界活動(dòng)一慧眼識(shí)圖找出下圖中常見的圖形.慧眼識(shí)圖找出下圖中常見的圖形.說出下列圖形的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐你能從下列物體中抽象出對(duì)應(yīng)的幾何體嗎?球圓錐圓柱棱柱棱錐活動(dòng)二:觀察平靜的水面和地球儀的表面,你有什么感受?
2025-06-06 04:03
【總結(jié)】豐富的圖形世界(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見的幾何體,并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類;知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的,了解線和面有直的,也有曲的?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】識(shí)別生活中常見的幾何體,能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類,學(xué)生空間觀念的形成?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』填一填:先讓我們來認(rèn)識(shí)幾種生活中常見的幾何體,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所
2025-11-29 02:30
【總結(jié)】主視圖、左視圖、俯視圖9甲、乙、丙、丁四人分別面對(duì)面坐在一個(gè)四邊形桌子旁邊,桌上一張紙寫著數(shù)字“9”,甲說他看到的是“6”,乙說他看到的是“”,丙說他看到的是“”,丁說他看到的是“9”,則下列說法正確的是(),乙在甲的左邊,丙在丁的右邊,丙的左邊是甲,右邊是乙,甲的右邊是
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】,拍出來的照片會(huì)不同?個(gè)方向拍的嗎?想一想主視圖、左視圖、俯視圖請(qǐng)同學(xué)們討論下面的三幅圖分別從什么方向看到的?從上面看從正面看從左面看議一議從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖三視圖主視圖左視圖俯視圖從不同的方向觀察同一物體時(shí),把
【總結(jié)】回顧與思考1、什么是幾何體的三個(gè)視圖?2、畫三個(gè)視圖時(shí)應(yīng)注意些什么?3、給定一個(gè)幾何體,能畫出它的三個(gè)視圖嗎?按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H)主視圖主視圖左視圖俯視圖俯視圖
2025-06-20 06:06
【總結(jié)】鳥類適應(yīng)空中飛行的特征:-------,體溫流線型減小空氣阻力被覆羽毛,正羽用于飛翔,絨羽保溫變成翼,寬大扇動(dòng)空氣有助于飛行輕而薄,長骨中空-減少比重胸肌發(fā)達(dá)。雙重呼吸:用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;氣囊的作用-有輔助呼吸、散發(fā)
2025-06-21 03:56
【總結(jié)】§(1)【課前預(yù)習(xí)】1.下列圖形不是立體圖形的是()A.球B.圓柱C.圓錐D.圓2.圓柱的側(cè)面是面,上、下兩個(gè)底面都是.3.有一個(gè)面是曲面的立體圖形有