20xx年秋九年級語文上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息課件新人教版(已修改)
2025-07-01 12:03 本頁面
【正文】 綜合性學(xué)習(xí) 君子自強(qiáng)不息 目標(biāo)導(dǎo)航 “君子自強(qiáng)不息”的出處及內(nèi)涵。 ，培養(yǎng)搜集信息、策劃采訪的能力，并能依據(jù)采訪的素材撰寫演講稿，開展演講活動。 ，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。 重點(diǎn)解讀 一、認(rèn)識“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵 “天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自 《 周易 》 ，意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處事，也應(yīng)該像天道那樣，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒。這是儒家提倡的一種理想人格，是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生 生不息的精神源泉。當(dāng)然，時代不同，自強(qiáng)不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進(jìn)步等各個方面各有不同的表現(xiàn)。對于個人而言，自立自信、勤學(xué)苦思、勇于開拓，面對逆境不屈不撓，都屬于自強(qiáng)不息的范疇。我們可以從名言、格言等材料中，了解古今名人對于自強(qiáng)不息精神的論述，還可以從古典詩詞中去感受自強(qiáng)不息的精神，理解自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。 二、尋找自強(qiáng)不息的人物 “歷史的天空閃爍幾顆星”中國古代有許多自強(qiáng)不息的人物，猶如一顆顆閃耀的明星；我們的身邊也不乏自強(qiáng)不息的人，他們的精神也讓我們感動。我們可以搜集歷史上自強(qiáng)不息人物的故事，感受古人自強(qiáng)不息的精神，還可以采訪身邊自強(qiáng)不息的人物，了解他們發(fā)憤圖強(qiáng)、持之以恒
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