【總結(jié)】第十章壓強和浮力第四節(jié)浮力知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進行計算。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)合作互學(xué)交流助學(xué)例1取一只小塑料袋(重力忽略不計),袋內(nèi)裝滿水,用細線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測力測量水的重力(如圖所示),水的重力為_______N。將這袋水逐漸浸入水中
2025-06-15 12:22
【總結(jié)】第十章第一節(jié)壓強(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.會測量人站立時對地面的壓強;2.知道增大壓強和減小壓強的方法,并能用這一方法對具體問題作出分析和判斷;3.會推導(dǎo)柱形物體產(chǎn)生壓強大小的公式;能進行較為復(fù)雜的壓強問題的計算和判斷。合作互學(xué)、交流助學(xué)例1一塊磚平放和豎放在水平地面上時,其
2025-06-16 01:52
2025-06-15 12:23
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第二課時)想一想:摩擦力會阻礙物體的相對運動,那么生活中,物體間摩擦都是有害的嗎?情景導(dǎo)學(xué)在日常生活中,哪些摩擦是有益的?哪些摩擦是有害的?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道什么是靜摩擦力和滾動摩擦力;2.能運用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】第九章第一節(jié)二力平衡(第2課時)情景導(dǎo)學(xué)1.平衡狀態(tài)指的是哪兩種運動狀態(tài)?靜止或勻速直線運動狀態(tài)2.什么叫作二力平衡?如果物體在兩個力作用下處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個力相互平衡,簡稱二力平衡。3.二力平衡的條件是什么?簡稱:等大反向共線同體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二力平衡的條
2025-06-15 12:20
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象一、摩擦起電活動11、用干燥的毛巾摩擦氣球,然后將氣球靠近水流2、用干燥的毛皮摩擦橡膠棒,將橡膠棒靠近紙屑經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小物體,我們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷;用摩擦的方式使物體帶電,叫作摩擦起電。帶電物體能夠吸引不帶電的輕小物體一、摩擦起電生活中由于摩擦起電產(chǎn)生的放電現(xiàn)象十
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第1課時)預(yù)習(xí)探學(xué)?行駛的汽車剎車后,為什么很快能停下來??用二胡、提琴等樂器演奏樂曲時,為什么要在琴弓的弓毛上涂抹松香??手上有油時,為什么不容易擰開瓶蓋?想一想:這些都和作用在兩個物體接觸面間的摩擦力有關(guān)。摩擦力可分為滑動摩擦力、滾動摩擦和靜摩擦力。第八章第三節(jié)摩擦力
2025-06-15 12:21
【總結(jié)】第十章第四節(jié)浮力(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)飛屋環(huán)游記思考:為什么木屋能夠飛起來呢?1.知道什么是浮力;2.會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大小;3.通過實驗探究,知道影響浮力大小的因素;4.知道阿基米德原理。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)分析靜止在水平桌面上木塊的受力情況,并作出力
2025-06-16 02:01
【總結(jié)】第六章第三節(jié)物質(zhì)的密度(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度的大??;2.了解密度知識鑒別物質(zhì)的步驟;3.會利用密度公式間接物體的質(zhì)量或體積。目標(biāo)定學(xué)活動一:閱讀課本P10“在常溫、常壓下一些物質(zhì)的密度”,回答問題:(1)水的密度為:,表示的物理
【總結(jié)】第六章第三節(jié)物質(zhì)的密度(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)你能區(qū)分表面涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊嗎?疑問:難道一小塊鐵一定比一大塊塑料質(zhì)量大嗎?思考:1.究竟怎樣比較,才能區(qū)分鐵塊和塑料塊呢?2.物體的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗科學(xué)探究的過程,了解科學(xué)探究的重要特征,體驗科
【總結(jié)】第七章第2節(jié)彈力你知道哪些應(yīng)用彈力的實例呢?彈力:物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力發(fā)生形變一定會產(chǎn)生彈力嗎?請同學(xué)們利用以下實驗器材進行探究并嘗試說明哪些物體形變后會產(chǎn)生彈力。小紙團刻度尺橡皮筋橡皮泥√√彈簧√試一試,想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】牛頓第一定律第十章第三節(jié)氣體的壓強(第2課時)情景導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道大氣壓隨高度、天氣的變化而變化;2.知道液體的沸點與液面上氣壓的關(guān)系;3.通過實驗,了解流體的壓強與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用,能簡單解釋飛機如何獲得升力。目標(biāo)定學(xué)合作互學(xué)交流助學(xué)活動一:閱讀課
【總結(jié)】牛頓第一定律第十章第三節(jié)氣體的壓強(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)想一想:通過前面的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到固體對支撐面有壓強,液體不僅對支撐面和側(cè)壁有壓強,而且液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,那么氣體有壓強嗎?氣體壓強又有什么特點呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗觀察,體驗大氣壓的存在;2.知道測量大氣壓強的方法,學(xué)會估