【總結(jié)】第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課時(shí)4物質(zhì)的組成與分類物質(zhì)是由什么組成的??佛教:地、水、火、風(fēng)?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(xué)(化學(xué)):現(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的幾千萬種物質(zhì),都是由一百多種元素組成的。?空氣中的氧氣是由氧元素組成的?水是由氫、氧二種元素組成的?中老年人骨質(zhì)疏松要補(bǔ)充鈣元
2025-06-14 17:27
【總結(jié)】課時(shí)1物質(zhì)的性質(zhì)不變化第一部分開啟化學(xué)之門復(fù)習(xí)目標(biāo):。。。物質(zhì)的變化化學(xué)變化物理變化決定體現(xiàn)分為物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)分為決定體現(xiàn)物質(zhì)的用途基礎(chǔ)知識(shí)梳理
2025-06-16 07:41
【總結(jié)】UNITNINE第9章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第17課時(shí)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展課前雙基鞏固考點(diǎn)一能源的綜合利用考點(diǎn)聚焦:、、稱為三大化石燃料,是丌可再生能源。(1)煤:被稱為“工業(yè)的糧食”,是古代植物遺體經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的,是由無機(jī)物和有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物。主要含有元素
2025-06-15 00:45
【總結(jié)】第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)第2節(jié)氣體的制取、凈化與收集考綱要求1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法2.理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理3.初步學(xué)會(huì)用簡單的裝置和方法制取某些氣體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路——原理、裝置、收集(1)氣體發(fā)生裝置制取氣體時(shí),發(fā)生裝置的設(shè)計(jì)要考慮的因素有:
2025-06-13 00:04
【總結(jié)】第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第3節(jié)化學(xué)與環(huán)境夯實(shí)基礎(chǔ)1.(2022淮安)如圖K4-3-1是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是()A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第2節(jié)化學(xué)與生活夯實(shí)基礎(chǔ)1.(2022甘肅)下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是()A.塑料水杯B.純棉毛巾C.羊毛圍巾D.蠶絲被芯2.(2022郴州)化學(xué)與生活息息相關(guān),人類的
2025-06-17 15:45
【總結(jié)】第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第3節(jié)化學(xué)與環(huán)境考綱要求1.使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響(認(rèn)識(shí))2.新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系(認(rèn)識(shí))3.處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則(認(rèn)識(shí))4.典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害(認(rèn)識(shí))5.合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義(認(rèn)識(shí))6.初步形
2025-06-18 06:36
【總結(jié)】酸堿鹽復(fù)習(xí)知識(shí)回顧:對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行正確分類(填在下面的分類圖)CuO、Cu、O2、H2O、He、H2SO4、CO2、CaO、CaCO3、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、NaOH、HCl、Fe、Cu(OH)2CuSO4、Fe2O3、AgNO3、Fe(OH)3、CaC
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第2節(jié)化學(xué)與生活考綱要求1.生活中一些常見的有機(jī)物(知道)2.有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性(認(rèn)識(shí))3.某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對(duì)人體健康的重要作用(認(rèn)識(shí))4.一些對(duì)生命活動(dòng)具有意義的有機(jī)物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)(知道)5.某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對(duì)
2025-06-13 00:05
【總結(jié)】課時(shí)13溶液溶解度【中考課標(biāo)導(dǎo)航】【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】【山西真題再現(xiàn)】【中考課標(biāo)導(dǎo)航】標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)探究與建議1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。2.能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。3.了解飽和溶液和溶解度的
2025-06-15 04:43
【總結(jié)】第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)第一節(jié)常用儀器及實(shí)驗(yàn)基本操作※考情分析考綱要求1.認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室中的常見化學(xué)儀器2.能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本實(shí)驗(yàn)操作3.能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,并能安全操作※考情分析※考情分析備考指導(dǎo)常用的儀器及實(shí)驗(yàn)基本操
2025-06-18 03:34
【總結(jié)】第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)第四節(jié)物質(zhì)的分離與提純※考情分析考綱要求1.物質(zhì)分離與提純的物理方法與化學(xué)方法2.用常見的方法進(jìn)行物質(zhì)的分離與提純3.對(duì)常見氣體進(jìn)行分離與提純的簡單處理4.初步學(xué)會(huì)使用過濾、蒸發(fā)等方法對(duì)混合物進(jìn)行分離※考情分析※考情分析備考指導(dǎo)廣東中考對(duì)本節(jié)內(nèi)容的
2025-06-12 14:34
【總結(jié)】第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)第二節(jié)常見氣體的制取與凈化※考情分析考綱要求1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,并能安全操作2.運(yùn)用簡單的裝置和方法制取氧氣、二氧化碳3.根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)和反應(yīng)條件以及氣體的性質(zhì)來正確選擇制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置4.常見氣體的干燥和凈化5.常見氣體的檢驗(yàn)和鑒別方法※考
2025-06-12 12:57
【總結(jié)】第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)第四節(jié)物質(zhì)的分離與提純【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.(導(dǎo)學(xué)號(hào)08224778)(2022德陽)實(shí)驗(yàn)室有一包含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體,某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了得到純凈的硝酸鉀。設(shè)計(jì)了如圖K5-4-1所示的操作。下列有關(guān)分析正確的是()A.操作Ⅰ~操作Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾B.操作Ⅰ是過濾,將氯化鈉固體
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】專題六生活應(yīng)用生活便是尋求新的知識(shí)?!T捷列夫1、落實(shí)化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng),突顯學(xué)以致用,關(guān)注人類與化學(xué)相關(guān)的問題。貼近生活、貼近社會(huì),從學(xué)生的生活情境和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題為引導(dǎo),激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、參與意識(shí)和決策能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀。2、合理借鑒PISA考
2025-06-21 05:58