【總結(jié)】第二節(jié)第二章植物形態(tài)和解剖學(xué)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握植物細胞的顯微結(jié)構(gòu);?熟悉可供顯微鑒別的后含物的性狀;?掌握組織的類型、結(jié)構(gòu)特征;?熟悉分生組織、薄壁組織、保護組織、輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)類型;?了解機械組織、分泌組織的功能及識別特征。?植物形態(tài)學(xué)——是研究植物的各種器官外部的形態(tài)及其多
2025-01-20 07:36
【總結(jié)】系統(tǒng)解剖學(xué)長治醫(yī)學(xué)院人體解剖學(xué)教研室授課教師:侯燕紅職稱:副教授緒論1.定義:系統(tǒng)解剖學(xué)systematicanatomy是按人體系統(tǒng)闡述正常人體器官形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、位置的科學(xué)。人體系統(tǒng)有運動系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)
2025-05-26 18:26
【總結(jié)】第二篇人體運動的執(zhí)行結(jié)構(gòu)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨是運動的杠桿,骨連結(jié)是樞紐,骨骼肌是運動的動力。第三章運動系統(tǒng)?第一節(jié)骨?第二節(jié)骨連接和骨骼肌?第四節(jié)人體運動的解剖學(xué)分析與應(yīng)用
2025-01-05 16:18
【總結(jié)】人體解剖學(xué)王小迪復(fù)習(xí)?運動系統(tǒng)?骨骼?關(guān)節(jié)?肌肉人體運動的解剖學(xué)分析與應(yīng)用?動作分析的基本理論?動作分析的內(nèi)容和步驟?人體姿勢和動作的實例分析一、動作分析的基本理論?肌肉工作的協(xié)作關(guān)系?多關(guān)節(jié)肌的工作特點?肌肉的工作性質(zhì)?杠桿原
2025-01-19 08:58
【總結(jié)】....審計復(fù)習(xí)題1.按照審計所依據(jù)的基礎(chǔ)和使用的技術(shù)分類,審計分為哪幾類?答:按照審計所依據(jù)的基礎(chǔ)和使用的技術(shù)分類,審計可分為三類,第一類,賬項基礎(chǔ)審計,又稱為詳細審計,是在被審計單位規(guī)模較小、業(yè)務(wù)較少、賬目數(shù)量不多以及審計技術(shù)和方法不發(fā)達的特定審計環(huán)境下產(chǎn)生的。第二類為制度基礎(chǔ)審計、第三類為
2025-06-28 06:41
【總結(jié)】........航海學(xué)1.海圖比例尺:①海圖比例尺為圖上長度與其對應(yīng)的地面實際長度之比;②一般在海圖上標(biāo)注的是普通比例尺或基準(zhǔn)比例尺,大約是(其實不是這么算的)圖上各局部比例尺的平均值,或等于圖上某點或某條線上的局部比例尺;③表示法:數(shù)字比例尺--
2025-06-27 16:43
【總結(jié)】....第一講緒論研究背景?時間:20世紀(jì)70年代;地點:美國。?背景:1急劇變化的國際形勢(現(xiàn)代高科技/傳播通訊技術(shù);交通技術(shù);經(jīng)濟全球化)縮小了全球的時間、空間距離,為全人類帶來了全球意識;人們產(chǎn)生了基于不同文化、社會的跨文化交際需求。2低效率的交流和溝通,
2025-06-28 22:18
【總結(jié)】《審計學(xué)》全書知識點匯總同學(xué)們:為便于大家對本課程內(nèi)容能夠抓住重點并深刻理解,中央電大《審計學(xué)》課程組將各章重點內(nèi)容提煉如下,供大家學(xué)習(xí)時參考。第一章總論一、審計的涵義審計是由獨立的機構(gòu)和人員,運用會計檢查、財產(chǎn)清查等特定方法,對有關(guān)部門和單位的會計資料及其所反映的財政財務(wù)活動的真實性、合法性和效益性進行監(jiān)察、鑒證和評價,以保護其財產(chǎn)安全,提高其經(jīng)濟效
2025-06-28 14:00
【總結(jié)】2010年中學(xué)教育學(xué)知識點匯總中學(xué)教育學(xué)考試大綱綱要整理版第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的發(fā)展1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會活動。2、狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作,對受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動。(P1)3、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(二戰(zhàn)以后世界各國教育制度呈現(xiàn)出
2025-04-14 02:59
【總結(jié)】....第一章口腔材料:為了對缺損或缺失的軟硬組織進行人工修復(fù),恢復(fù)其外形和功能,所使用的主要是人工合成的材料或其組合物,這些材料被稱為口腔材料口腔材料的分類::有機高分子材料,無機金屬材料,金屬材料:修復(fù)材料,輔助材料第二章構(gòu)成現(xiàn)在材料科學(xué)的三大支柱:無機非金
2025-06-25 15:17
【總結(jié)】系統(tǒng)解剖學(xué)―緒論緒論一、人體解剖學(xué)的定義和地位定義:人體解剖學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué),屬生物科學(xué)中形態(tài)學(xué)范疇。地位:重要的基礎(chǔ)課程――學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。系統(tǒng)解剖學(xué)—緒論二、人體解剖學(xué)的分科系統(tǒng)解剖學(xué):按人體器官功能系統(tǒng)局部解剖學(xué):局部的位置毗鄰關(guān)系組織學(xué)
2025-05-26 18:07
【總結(jié)】緒論,骨學(xué)總論,軀干骨,顱骨4學(xué)時緒論人體解剖學(xué)是研究人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué),其任務(wù)在于理解和掌握人體各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置和毗鄰關(guān)系,為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)奠定基礎(chǔ)。人體解剖學(xué)的教學(xué)分系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)兩部分進行。系統(tǒng)解剖學(xué)是按照人體各器官、系統(tǒng)來研究人體的形態(tài)結(jié)構(gòu);局部解剖學(xué)則是按照身體局部來研究各器宮的形態(tài)結(jié)構(gòu)和相互間的位置關(guān)系。
2025-05-02 13:45
【總結(jié)】周次第1周,第1次課2學(xué)時章節(jié)名稱第一章緒論教學(xué)目的、系統(tǒng)的概念、人體的變異和畸形教學(xué)重點講述人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢、軸、面和方位術(shù)語教學(xué)難點人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢、軸、面和方位術(shù)語教學(xué)過程與內(nèi)容新課導(dǎo)入:人體是神秘的,是美麗的,好比一臺高度自動化的機器?!度梭w解剖學(xué)》將帶你走進神秘
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】緒 論一、名詞解釋1.解剖姿勢 2.器官 3.系統(tǒng)二、選擇題(一)單項選擇題1.人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)E.內(nèi)臟2.與解剖學(xué)姿勢要求不相符的是A.雙眼平視B.雙上肢下垂C.雙下肢并攏D.拇指向前E.足尖向前3.哪對解剖學(xué)方位術(shù)語以的正中面為準(zhǔn)A.上和下B.內(nèi)和
2025-08-05 05:59
【總結(jié)】寧波大學(xué)2007/2008學(xué)年第二學(xué)期考試卷(A)考試形式(閉)卷課號:141L02Z02課名:系統(tǒng)解剖學(xué)閱卷教師:成績:
2025-08-09 14:13