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七年級音樂上冊第3單元故鄉(xiāng)的親人課件4花城版(已修改)

2025-07-01 03:54 本頁面

　

【正文】 A a 聽音樂，了解作品 B b 了解曲作者 C c 了解作者的藝術(shù)之路 D d了解歌曲的背景 E e學習歌曲 F f分析歌曲的特點 G g欣賞歌曲 H h實踐與創(chuàng)作 I i看美國 J j瀏覽作者的其他代表歌曲 K k 斯蒂芬福斯特（ 1826－ 1864）是十九世紀美國著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為主，主要靠自學成才。他一生創(chuàng)作了

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七年級音樂上冊第6單元校園的早晨課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】2/4xxIxxIxxxxIxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII歌曲的情緒是怎樣的？歡快的、愉悅的歌曲是幾拍子的？4/42/4,歌曲的節(jié)拍以4／4拍為主，兼插2∕4拍

2025-06-18 05:43

七年級音樂上冊第6單元校園的早晨課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲《校園的早晨》同學們，校園是我們學習的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。談談聽后的感受，說說歌曲表達了怎樣的情感？朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？

2025-06-18 05:25

七年級音樂上冊第2單元苗嶺的早晨課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】苗嶺的早晨請同學們唱一唱這個主題。分段欣賞——第二部分第一主題分段欣賞——第二部分第二主題人們這一天都在載歌載舞嗎？他們還做了些什么呢？這段音樂與前面哪一部分的音樂相似？音樂描繪的是什么樣的畫面？樂曲的情緒又是怎樣的？請同學們邊聽音樂邊思考：分段欣

2025-06-14 08:33

七年級音樂上冊第2單元苗嶺的早晨課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】苗嶺的早晨【教學目標】1．指導同學們學會根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2．認識作曲家陳鋼。3.了解小提琴和口笛的音色。4．了解苗族歌曲和舞蹈的特點，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情?！咀灾鲗W習】？？？請作簡單的介紹。苗族《苗嶺的早晨》陳鋼？音色如何？小提琴

2025-06-12 01:02

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天渴望春天按照歌曲旋律可分為四句。曲式結(jié)構(gòu)：a+a1+b+a2變化音：“#4”“#1”。變化音、延長音、裝飾音的作用：豐富音樂表現(xiàn)力的作用。（清新、明朗的感覺。）弱起小節(jié)：從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫弱起小節(jié)（或稱為不完全小節(jié)）。這首歌曲給人一種什么樣的感覺？音樂之所以會給我們活潑、歡

2025-06-19 17:34

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件7花城版-資料下載頁

【總結(jié)】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭，3歲起顯露音樂才能，4歲即跟父親學習鋼琴（羽管鍵琴），轟動了歐洲樂壇，被譽為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余

2025-06-12 01:02

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件6花城版-資料下載頁

【總結(jié)】詩句鑒賞?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯(lián)句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)?天時：一年中的時令時節(jié)?人事：人世間要遇到的各種事情。

2025-06-18 05:24

七年級音樂上冊第6單元畢業(yè)歌課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】畢業(yè)歌人民音樂家聶耳作者簡介?聶耳(1912—1935)是我國無產(chǎn)階級革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶，能演奏多種民族樂器。1927年考入云南第一師范后，參加北平左翼音樂家聯(lián)盟，曾在上海發(fā)起并組織了中國新興音樂研究會。1933年加入中國共產(chǎn)黨，開始積極為左翼進步電影、戲劇配樂作曲。他的作

2025-06-20 15:30

七年級音樂上冊第3單元do_re_mi課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】本片根據(jù)在奧地利發(fā)生的真人真事而改編。描寫在1938年，年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，上校幾年前妻子逝世，教育孩子的方法也不得法，瑪利亞喜歡循循誘導，以童心對童心，讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，孩子們對她像母親一樣，上校也決定娶她為妻。這時，德國吞并了奧地利，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家越

2025-06-20 23:27

七年級音樂上冊第3單元do-re-mi課件7花城版-資料下載頁

【總結(jié)】一、情境引入二、學唱歌曲請把樂譜中省略掉的音符填上去。31344325356654三、分析歌曲?歌曲的情緒是怎樣的？?思考這種情緒形成的因素?想一想?思考這種情緒形成

2025-06-20 22:01

七年級音樂上冊第3單元do-re-mi課件6花城版-資料下載頁

【總結(jié)】DOREMI◆坐著唱歌應兩腳平放、上身坐直、保持良好姿勢；課前小熱身：唱歌時應注意哪些問題？◆呼吸時找找―聞花香‖或者―打哈欠‖的感覺；◆不能喊唱，聲音要自然。DOREMI黃金搭檔：作曲：理查德·羅杰斯（美國）作詞：奧斯卡·哈默斯坦

2025-06-19 06:32

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【總結(jié)】《雪絨花》——選自美國著名音樂劇《音樂之聲》音樂劇《音樂之聲》相關(guān)知識?1、最初是以音樂劇的形式上演，1965由羅伯特.懷斯執(zhí)導的電影版《音樂之聲》踏上世界舞臺。?2、榮獲第38屆奧斯卡金像獎十項提名并獲得最佳影片、最佳導演等五項大獎。?3、《音樂之聲》講訴了什么故事？《DORE

2025-06-19 03:51

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天[奧]奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲你在歌曲當中感受到了什么？作者簡介：莫扎特（1756-1791），奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物，三歲起就顯露出音樂才能，四歲即隨其父學習鋼琴，五歲開始作曲，六歲起隨其父在歐洲各大城市演出，轟動了歐洲樂壇，被譽為

2025-06-18 05:25

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天–作者簡介?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。?莫扎特的主要作品有《費加羅的婚禮》、《魔笛》等數(shù)十部交響樂曲。在他創(chuàng)作的幾十首獨唱歌曲中,《渴望春天

2025-06-19 04:06

七年級音樂上冊第5單元昭君出塞課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】粵劇《昭君出塞》選段昭君的形象欣賞評價：1、找出粵劇《昭君出塞》的選段來聽一聽，說說你聽出些什么？2、再欣賞一下故事《昭君出塞》的選段，你在故事中看到了昭君身上的哪些美好品質(zhì)？作業(yè)：課后了解《昭君出塞》的故事并講個你的朋友聽。同時自己了解一下昭君出塞這個故事的背景。

2025-06-17 13:48