【總結(jié)】第2節(jié)內(nèi)能第1課時初步認識內(nèi)能第十三章內(nèi)能新課導入觀察嫦娥二號發(fā)射和進入軌道,思考:嫦娥二號依靠什么能量做動力呢?推進新課知識點1內(nèi)能的概念宏觀物體運動時具有動能,那么微觀物體分子具有什么能?運動的分子具有動能,那么它的動能大小與什么因素有關?
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數(shù)學表達式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第1課時電流和電路電讓我們的世界美麗多姿!這些看似復雜的東西其實都是由簡單的電路組合成的電的應用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?提示:不能把電池的兩端用導線直接連在一起。實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?想想做做溫
2025-06-12 03:44
【總結(jié)】檢測預習一?。?規(guī)律。觀看閃電現(xiàn)象的圖片一、電是什么活動1觀察摩擦起電現(xiàn)象用塑料直尺(塑料外殼筆、塑料梳子)在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下,然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:吸引小紙屑。歸納和結(jié)論摩擦過的塑料直尺、塑料外殼筆能夠吸引紙屑等輕小物體,我們就說它帶了電或者說有了電荷。
2025-06-18 15:15
【總結(jié)】檢測預習一?。?系A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度如何變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么
2025-06-17 03:05
【總結(jié)】類比A擴散溫度DD內(nèi)重力勢小同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大小同種物質(zhì),溫度相同時,質(zhì)量大的內(nèi)能大ACCCD解:0℃的水內(nèi)能大;因為0℃的冰化成0℃的水要吸收熱;多出的這部分能量是以分子勢能的形式存在。解:(1)
2024-12-29 15:46
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能的單位——焦耳.2.能簡單描述溫度與內(nèi)能的關系,知道對于同一個物體,溫度越高,內(nèi)能越大,溫度越低,內(nèi)能越小.核心考點:內(nèi)能與溫度的關系.1.內(nèi)能定義:
2025-06-18 18:32
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機第一節(jié)物體的內(nèi)能一二一、物體的內(nèi)能1.概念:物體內(nèi)所有分子由于熱運動而具有的,以及分子之間的總和叫作物體的內(nèi)能。內(nèi)能是自然界能量存在的一種形式。內(nèi)能國際單位是,簡稱,符號為“”。2.內(nèi)能與溫度的關系:物體的溫度升高,內(nèi)能;溫度
2025-06-16 20:41
2025-06-18 15:21
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能課前預習1.把物體內(nèi)所有的___________與___________的總和叫做物體的內(nèi)能.2.一般來說,物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運動越________,內(nèi)能就越________、體積有關.3.一切物體在____________都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是_________.
2025-06-12 13:28
【總結(jié)】約5A約1A約1A約2A約A約A問題1:各種用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關?知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢?你一定還記得:1、電壓是形成
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第五節(jié)火箭火箭的起源?火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.?例如宋代的神火飛鴉等.現(xiàn)代火箭?現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.?火箭工作的能量轉(zhuǎn)化:燃料的化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能,燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.火箭的原理?火箭使用的是噴氣式發(fā)
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】第五節(jié)火箭火箭是靠什么升空的?火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.例如宋代的神火飛鴉等.現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.燃料燃燒后產(chǎn)生高溫高壓的氣體,氣體從火箭尾部以極高的速度噴出,產(chǎn)生很大的反作用力推動火箭向前運動?;鸺ぷ鞯哪芰哭D(zhuǎn)化:
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】電瓶車用過一段時間后,還要充電,原來充滿的電跑啦去啦??我們每個月都交電費,你知道電費怎么計算嗎?思考與交流?1、我們知道能指具有做功的本領,大家想一想,電具有這個本領嗎??2、什么叫電功?舉例。一、電能與電功:電能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能內(nèi)能機械能
2025-06-15 02:48
【總結(jié)】第十四章第二節(jié)科學探究:歐姆定律,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導體的電阻,電流又會怎么改變呢?有關電流、電壓、電阻的關系的問題,就是我們本節(jié)課要學習的內(nèi)容。前面我們學過:如何研究電流、電壓、電阻三個物理量之間的變化關系?控制變量法控制變量法,列舉幾例:1、研究影響
2025-06-19 03:06