九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件6嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獨(dú)具魅力的面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前，一些原始部落就頭戴面具，揮動(dòng)兵器，趕走魔鬼，他們相信這些面具會(huì)賦予他們一種奇特的力量。京劇面具中國(guó)面具陜西社火面具中國(guó)面具你最喜歡哪一個(gè)面具？你能說出它們所使用的材料嗎？有趣的面具

2025-06-17 07:13

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件1嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】『獨(dú)具魅力的面具』有性格的形象之面具又稱假面；在民間則稱臉殼、臉子或鬼臉。考古學(xué)和文化人類學(xué)研究表明，面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的象征符號(hào)。一、面具的起源：面具是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象，是人類思維意識(shí)發(fā)展和

2025-06-17 19:18

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件6嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獨(dú)具魅力的面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前，一些原始部落就頭戴面具，揮動(dòng)兵器，趕走魔鬼，他們相信這些面具會(huì)賦予他們一種奇特的力量。京劇面具中國(guó)面具陜西社火面具中國(guó)面具你最喜歡哪一個(gè)面具？你能說出它們所使用的材料嗎？有趣的面具

2025-06-17 04:04

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件3嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、面具的起源：面具是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象，是人類思維意識(shí)發(fā)展和宗教情感的產(chǎn)物。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們認(rèn)為疾病、瘟疫和死亡是厲鬼在人體內(nèi)興妖作怪，于是就戴上比鬼怪更猙獰可怖的面具，來阻退鬼怪。他們跳起激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪發(fā)起攻擊，這種儀式叫“儺(nuó)儀”，面具最早出現(xiàn)在儺祭儀式中。

2025-06-20 12:00

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件5嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藝術(shù)節(jié)面具舞會(huì)我們的節(jié)日面具作為一種古老的藝術(shù)品,在世界發(fā)展史中占有重要的地位,在亞洲、非洲、美洲等幾乎所有地區(qū)的原始藝術(shù)中,都可以找到面具,這些面具展示出原始藝術(shù)的想象力和精湛的技藝。藏戲中的主要角色面

2025-06-12 12:41

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件5嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藝術(shù)節(jié)面具舞會(huì)我們的節(jié)日面具作為一種古老的藝術(shù)品,在世界發(fā)展史中占有重要的地位,在亞洲、非洲、美洲等幾乎所有地區(qū)的原始藝術(shù)中,都可以找到面具,這些面具展示出原始藝術(shù)的想象力和精湛的技藝。藏戲中的主要角色面

2025-06-12 12:46

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件4嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、面具的歷史由來?面具是人類思維意識(shí)發(fā)展和宗教情感的產(chǎn)物，是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象。?用途：早期的面具一般用于喪葬、驅(qū)邪儀式（巫術(shù)信仰、圖騰崇拜）或原始樂舞。?當(dāng)時(shí)的那些面具顯示了原始藝術(shù)特有的神秘感、豐富的想象力和精湛的技藝。目前在西方仍保留戴面具的化妝舞會(huì)，在我國(guó)的一些地區(qū)也仍然延續(xù)著戴面具的民俗活動(dòng)，如

2025-06-14 12:07

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課獨(dú)具魅力的面具課件4嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、面具的歷史由來?面具是人類思維意識(shí)發(fā)展和宗教情感的產(chǎn)物，是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象。?用途：早期的面具一般用于喪葬、驅(qū)邪儀式（巫術(shù)信仰、圖騰崇拜）或原始樂舞。?當(dāng)時(shí)的那些面具顯示了原始藝術(shù)特有的神秘感、豐富的想象力和精湛的技藝。目前在西方仍保留戴面具的化妝舞會(huì)，在我國(guó)的一些地區(qū)也仍然延續(xù)著戴面具的民俗活動(dòng)，如

2025-06-14 12:07

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元3線材造型課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線材造型同學(xué)們?cè)谛蕾p圖片的同時(shí)總結(jié)概括出這些形象是由什么基本元素構(gòu)成的(如：點(diǎn)、線、面、體)？水母鳥巢這些形象都是由線元素構(gòu)成的。雕塑梯田圖片導(dǎo)入探究材料名稱特點(diǎn)探究硬線軟線條狀的木材、金屬、塑料、玻璃等。棉、麻、絲、化纖等軟線和較軟的金屬絲。硬質(zhì)線材的強(qiáng)度較好，多以線材排列、壘積、組合的形

2025-06-13 12:15

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課用泥造型課件3浙美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泥塑前的準(zhǔn)備工作很重要。16534278不同的工具會(huì)有不同的表現(xiàn)，你可以試一試。木刀刮刀轉(zhuǎn)盤和陶拍泥塑與繪畫作品相比較有什么特點(diǎn)？泥塑特殊的美感體現(xiàn)在哪些地方？雕塑的表現(xiàn)力很豐富，題材廣泛，與其他材料的雕塑比較，泥塑有怎樣的特點(diǎn)？花好月圓（青

2025-06-12 06:50

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元3線材造型課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線材造型同學(xué)們?cè)谛蕾p圖片的同時(shí)總結(jié)概括出這些形象是由什么基本元素構(gòu)成的(如：點(diǎn)、線、面、體)？水母鳥巢這些形象都是由線元素構(gòu)成的。雕塑梯田圖片導(dǎo)入探究材料名稱特點(diǎn)探究硬線軟線條狀的木材、金屬、塑料、玻璃等。棉、麻、絲、化纖等軟線和較軟的金屬絲。硬質(zhì)線材的強(qiáng)度較好，多以線材排列、壘積、組合的形

2025-06-13 12:14

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課用泥造型課件4浙美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用泥造型第一課時(shí)古希臘群雕畫家格列柯呂德浮雕德拉克洛瓦想一想：雕塑是運(yùn)用可塑可雕的材料，通過雕、刻、塑、鑄、焊等手段制作的三維的、實(shí)體的造型藝術(shù)。而繪畫是平面的。?

2025-06-13 12:14

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課用泥造型課件1浙美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泥塑前的準(zhǔn)備工作很重要。16534278不同的工具會(huì)有不同的表現(xiàn)，你可以試一試。木刀刮刀轉(zhuǎn)盤和陶拍泥塑與繪畫作品相比較有什么特點(diǎn)？泥塑特殊的美感體現(xiàn)在哪些地方？雕塑的表現(xiàn)力很豐富，題材廣泛，與其他材料的雕塑比較，泥塑有怎樣的特點(diǎn)？花好月圓（青

2025-06-19 02:28

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課剪紙與應(yīng)用課件4嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民間藝術(shù)——剪紙自學(xué)回顧思題：（三）剪紙的表現(xiàn)方法（一）剪紙的定義（二）剪紙的工具和材料藝術(shù)一.剪紙的定義“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。二.剪紙的工具和材料剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤（刻

2025-06-13 12:14

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課剪紙與應(yīng)用課件5嶺南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自學(xué)思考題：（一）剪紙的定義（二）剪紙的工具和材料（三）剪紙的表現(xiàn)方法與制作步驟一.剪紙的定義“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。二.剪紙的工具和材料剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤（刻墊物）。剪紙的材料一般是紙

2025-06-17 12:20

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課巧妙的線材造型課件2嶺南版-wenkub.com

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課巧妙的線材造型課件2嶺南版(已改無錯(cuò)字)

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課巧妙的線材造型課件2嶺南版-資料下載頁(yè)

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課巧妙的線材造型課件2嶺南版(參考版)

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課巧妙的線材造型課件2嶺南版-文庫(kù)吧資料