湖北省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14驛路梨花第1課時(shí)課件新人教版(已修改)
2025-07-01 01:09 本頁(yè)面
【正文】 《 驛路梨花 》 導(dǎo)入新課 ? 在不同詩(shī)句中梨花有不同的象征意義，彭荊風(fēng)這篇小說(shuō)的題目《驛路梨花》出自陸游詩(shī)句 “ 懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開(kāi) ” 。那么，本文講述了一個(gè)怎樣的故事，文中的 “ 梨花 ” 又有怎樣的含義呢？請(qǐng)帶著疑問(wèn)快速閱讀課文。 思 ?，完成導(dǎo)學(xué)提綱上的字詞 ?2 思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個(gè)問(wèn)題。 議 ?。 ?“思”的成果，探討解決“思”中未能解決的問(wèn)題。 ? 展 ?小組代表展示各組學(xué)習(xí)成果 ?非展示組注意聆聽(tīng)、筆記、質(zhì)疑、補(bǔ)充 ?要求聲音洪亮，體態(tài)大方 評(píng)
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