【總結(jié)】4應(yīng)用一元一次方程——打折銷售第五章一元一次方程4應(yīng)用一元一次方程——打折銷售知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標(biāo)經(jīng)歷由具體情境探討打折銷售問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,理解打折銷售過程中的數(shù)量關(guān)系,建立一元一次方程解決打折銷售問題.目標(biāo)突破目標(biāo)會建立一元一次方
2025-06-12 04:37
2025-06-17 23:28
【總結(jié)】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點????幾何圖形的變換問題在幾何圖形中,雖然形狀和體積都可能發(fā)生變化,但在問題中仍會含有一個相等關(guān)系.因此,要通過分析題意,找出能表示問題中全部含義的相等關(guān)系,并根據(jù)這個相等關(guān)系列出方程.此類問題常見的有以下幾種情況:(1)形狀發(fā)生了變化,而體積
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點????生活中的數(shù)量分配問題(1)審題:弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)元:用字母設(shè)出未知數(shù).(3)列方程:根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,列方程.(4)解方程:求方程的解.(5)檢驗:檢驗所求的方程的解是否符合題意.(6)作答.
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點生活中的數(shù)量分配問題(1)審題:弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)元:用字母設(shè)出未知數(shù).(3)列方程:根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,列方程.(4)解方程:求方程的解.(5)檢驗:檢驗所求的方程的解是否符合題意.(6)作答.
2025-06-24 12:09
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】5應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演在列方程解應(yīng)用題時,未知數(shù)的設(shè)法可以有兩種:設(shè)元法,設(shè)元法.直接間接123451.(2022·河北邢臺中考模擬)小明買書需用34元錢,付款時恰好用了1元和5元的紙幣共10張,設(shè)所用的1元紙幣為x張,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是(
【總結(jié)】3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了一個圓柱鍛壓前后形狀可能發(fā)生變化,但是體積,質(zhì)量.長度一定,圍成不同形狀的圖形,應(yīng)抓住不變列方程.不變不變周長1234512cm,如果將其改圍成一個正方形,那么這個正方形的面積為().cm2cm2cm2cm2答案
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識第2課時去分母解一元一次方程學(xué)知識第2課時去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號
2025-06-18 22:33
【總結(jié)】第1課時用移項解一元一次方程知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標(biāo)1.利用等式的基本性質(zhì)探討移項的過程,理解移項的概念,會利用移項對方程進行變形.2.經(jīng)歷采用等式的基本性質(zhì)和移項求解簡單的一元一次方程的對比過程,利用移項求解一元一次方程.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解移項法則
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】第五章一元一次方程2求解一元一次方程第1課時用移項解一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式從左到右的變形屬于移項的是()A.x15=1,得x=15B.由3x=1,得x=
2025-06-13 17:45
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識第1課時移項、去括號解一元一次方程學(xué)知識第1課時移項、去括號解一元一次方程一般地,把方程中的項__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.移項的依據(jù)是_________
【總結(jié)】第五章一元一次方程4應(yīng)用一元一次方程——打折銷售2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.商品利潤=商品售價-.2.商品的利潤率=.3.售價=進價+.4.售價=(打折數(shù)為n
2025-06-20 20:04