【總結】一、說教材（一）說教學內容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級上冊第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內分糜一時，表現(xiàn)了學生快樂的校
2025-06-18 05:37
2025-06-12 01:10
【總結】2/4xxIxxIxxxxIxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII歌曲的情緒是怎樣的？歡快的、愉悅的歌曲是幾拍子的？4/42/4,歌曲的節(jié)拍以4／4拍為主，兼插2∕4拍
【總結】同學們要是想看藍天，你最想去哪里看？同學們有誰去過西藏嗎？西藏、蒙古西藏在你的印象里都有些什么？藍天白云雪山高原羊群世界最長的高原鐵路世界海拔最高的青藏鐵路全線總里程達１１４２公里。高原鐵路最高點海拔為５０７２米，被譽為“
2025-06-26 22:48
【總結】這是什么？你們看過下象棋嗎？象棋象棋的象是什么意思？?象棋的“象”，是“象征”的意思，而與動物象無關。?比如，以舞蹈象征戰(zhàn)斗，則名“象舞”，而以著棋象征戰(zhàn)斗，則為“象棋”。?象棋各子的得名，也是象征不同兵種而來的。你知道象棋的由來嗎？象棋的發(fā)明象棋發(fā)源于我國黃河以南地區(qū)的河南省滎(xí
2025-06-20 20:12
2025-06-12 03:41
【總結】理想——流沙河流沙河:原名余勛坦。四川金堂人，著名詩人、作家?！读魃澈釉娂罚?982）《故園別》（1983）《游蹤》（1983）【筆名由來】“東至于海，西至于流沙。”——《尚書·
2025-08-04 10:17
【總結】散步莫懷戚第1課旪預習診斷。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。nènyá()shàshí()línlín()áoguò()嫩芽
2025-06-18 15:28
【總結】散步莫懷戚第2課時前情回顧,“我”決定,母親決定,最終。人物探究自讀課文,品析母親、“我”、妻子和兒子的形象。邊讀邊悟,獨立思考,組內交流,班內展示。
2025-06-12 01:00
【總結】1、你玩過的中國象棋的外形特點。2、中國象棋的由來和游戲規(guī)則。說一說一、中國象棋的文化?二人對抗性游戲?模擬的古代戰(zhàn)爭?象征不同兵種?32枚棋子?1956年，象棋成為國家體育項目?圓柱形上附字或圖案?兩種色彩區(qū)分陣營“楚漢界河”指的是河南省滎陽市黃河南岸
2025-06-17 20:33
2025-06-17 20:40
【總結】?學習目標：?1、知識目標：了解人體的基本比例及人物的重心與動態(tài)。?2、能力目標：學習用簡單的線條描繪人物動態(tài)的基本方法和人物寫生的一般步驟。?3、情感目標：感知人體結構的和諧美和人體的動態(tài)美。站七坐五盤三半人體三種姿勢的基本比例：是人體的重心向地面所引出的垂直線。
2025-06-14 08:11
【總結】在校園中健康成長一、形體結構、比例?1、站姿：?是人頭部的七至七個半頭高。注意兩腿的傾斜，應引向人物的重心線。2、坐姿:人物一般約為五至六個頭高，確定完大致比例后，用較長垂直線，依次標出兩肩的高低關系、手臂的動態(tài)、上身的長度，兩腿的動態(tài)和位置等。重心線、動態(tài)線什么是重心線？?重心線，
【總結】在校園中健康成長問題導入?描繪校園生活，你最想從哪個角度入手？?根據(jù)你的構思，你都搜集了哪些素材？?如何使搜集的素材為自己的創(chuàng)作服務呢？這些是我們學習生活的場面，很熟悉吧！如果你要表現(xiàn)學習的場面，會選擇怎樣的角度？你認為以下幾張畫得怎樣，你能看出作者的表現(xiàn)意圖嗎？你怎樣理解畫面中的想象
2025-06-18 19:41
【總結】第三單元：傳情達意的環(huán)保賀卡課堂目標知識與技能。，提高環(huán)保意識。，增強凝聚力。，大膽創(chuàng)新。課堂導學同學們，你們平時主要用哪些美好的方式與朋友交往呢？環(huán)保賀卡?什么叫環(huán)保賀卡？?環(huán)保賀卡指利用廢舊材料，節(jié)約紙材資源等環(huán)保行為的方式來設計制作的賀卡我們身邊的廢棄材
2025-06-20 19:56
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