【總結(jié)】遵守規(guī)則混亂不堪,漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個(gè)人不越過自由的,促進(jìn)社會(huì)。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離丌開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo),明白每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則,懂得應(yīng)積極維護(hù)規(guī)則,參與改進(jìn)規(guī)則。、自律與他律等關(guān)系,發(fā)展辯證思維能力。,敬畏規(guī)則,學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則的技巧,鍛煉參與改進(jìn)規(guī)則的能力。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:自由不規(guī)則丌可分活勱一:打手機(jī)的“自由
2025-06-15 12:56
【總結(jié)】遵守規(guī)則,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的。的保障。,不斷,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的,做到自覺遵守規(guī)則。,需要我們發(fā)自地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的。的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原
2025-06-20 17:07
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第四單元過關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.(2022,綿陽)2022年2月,國(guó)家網(wǎng)信辦依法關(guān)閉了任志強(qiáng)、孫海英等網(wǎng)絡(luò)大V的賬號(hào)。國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)言人發(fā)表談話稱,網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息。對(duì)此理解正確的是()①我國(guó)公民的言論自由是有條
2025-06-21 05:39
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述?????????我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)?????我的角色我的責(zé)任?????責(zé)任的含義和來源承擔(dān)責(zé)任的原因責(zé)任與角色關(guān)系責(zé)任你我他?????對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,服務(wù)社會(huì)做
2025-06-20 15:06
2025-06-20 15:04
2025-06-21 05:40
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第一課時(shí)法不可違違法無小事1.法律作為一種行為規(guī)范是怎樣在社會(huì)生活中發(fā)揮作用的?(1)指引作用,即法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)_________、標(biāo)準(zhǔn)或______。(2)評(píng)價(jià)作用,即法律還告知人們,
2025-06-20 23:49
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第三課時(shí)善用法律遇到侵害依法求助1.在社會(huì)生活中,我們應(yīng)怎樣用法律保護(hù)自己?(1)在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求___________,依靠__________維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2)我們可以通過_______________來維護(hù)合法權(quán)益。我們要
2025-06-21 02:47
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第三課時(shí)善用法律1.在社會(huì)生活中,我們應(yīng)怎樣依法求助?答:(1)在社會(huì)生活中,我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益;(2)我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫
2025-06-20 22:02
【總結(jié)】第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)社會(huì)秩序?社會(huì)秩序有哪些類別(1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2025-06-26 23:26
【總結(jié)】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說,規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中,到處都是規(guī)則,想干點(diǎn)事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場(chǎng)所遇到類似的情景嗎?你是如何看待的?自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全
2025-06-20 21:13
【總結(jié)】第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則遵守規(guī)則兩分鐘預(yù)備了,大家準(zhǔn)備好了嗎?這兩分鐘的時(shí)間里,我們應(yīng)該做些什么?我們?yōu)槭裁幢仨氃趦煞昼婎A(yù)備時(shí)間做好上課準(zhǔn)備呢?預(yù)備鈴響啦!教學(xué)目標(biāo)我的爸爸在工廠上班,他總是嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程,按崗位要求完成任務(wù)。我們小區(qū)召開業(yè)主大會(huì),商討
2025-06-13 15:01
【總結(jié)】北京八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎傷人老虎傷人誰之過2022年7月23日,趙先生的女兒一家三口和他的妻子到北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園東北虎園內(nèi)自駕游覽,期間他女兒與其妻子在猛獸區(qū)下車,后被老虎襲擊,趙女士被咬傷,其母被咬死。第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課標(biāo)要求:理解遵守社會(huì)規(guī)則的重
2025-06-20 12:11