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基于php教育培訓管理系統(tǒng)畢業(yè)論文(已修改)

2025-06-30 16:10 本頁面
 

【正文】 基于php教育培訓管理系統(tǒng)需求分析班 級: 網頁一班 組 號: 第組 成 員: 張文才 楊省 組 長: 楊省 目錄1 引言 3 項目范圍 3 參考文獻 32 總體描述 3 產品前景 3 4 運行環(huán)境 7 設計和實現上的約束 73 系統(tǒng)特性 8 系統(tǒng)特性——查看課程介紹和教師介紹 8 系統(tǒng)特性——查看教師發(fā)的最新信息 8 系統(tǒng)特性——教師上傳資料 8——反饋意見 8——下載課件 84 對外接口需求 8 用戶界面 8 硬件接口 13 軟件接口 14 通信接口 145 其他非功能需求 16 性能需求 16 安全性需求 16 軟件質量屬性 176 其他需求 20201 引言本文檔是“專業(yè)學習網站”的調研報告書。本文檔將力求展現項目需求開發(fā)過程中客戶和項目開發(fā)小組達成的需求共識,全面闡述“專業(yè)學習網站”提供的功能和特性以及考慮的限制條件。本文檔可作為參考和基線,供項目相關人員進行需求確認、項目評審、項目規(guī)劃、系統(tǒng)設計以及編碼測試之用。 項目范圍本項目開發(fā)的“專業(yè)學習網站”主要目的就是為參與淮安信息學院的教師和學生提供交流的平臺,并為淮安信息學院所包含的專業(yè)感興趣的人士提供一個了解這門課程的機會。網站將提供信息發(fā)布、資料下載、論壇交流互動等功能,滿足不同用戶的不同需求。 參考文獻 外部文獻1.《軟件需求案例》, (美)韋瑟爾著,世界圖書出版公司,2008101出版。2.《軟件需求工程:原理和方法》,金芝、劉璘、金英著,科學出版社,20080701出版。3.《需求工程——軟件建模與分析》,駱斌,丁二玉著,高等教育出版社,20090401第一版。 內部資源 “專業(yè)學習網站”項目前景與范圍說明書 第一版 “專業(yè)學習網站”調研計劃書 第一版 “專業(yè)學習網站”調研報告書 第一版 2 總體描述 產品前景 前景概述21世紀是以網絡的全面深入運用為特征的世紀。網絡環(huán)境下的教育不僅是教育信息化的必然產物,也是教育改革發(fā)展的必然走向。通過網絡交流學習,可以充分利用現代信息技術所提供的、具有全新溝通機制與豐富資源的學習環(huán)境,實現一種全新的學習交流方式。 網絡化的學習有利于充分實現交互與共享,有利于激發(fā)學生的學習興趣和充分體現學習主體作用,有利于培養(yǎng)學習者的信息素養(yǎng)和信息能力,教師利用教學、學習、交流網站可以充分發(fā)揮網絡特性,對學生,教學進行更為有效的管理,同時也有了更為便利的信息發(fā)布手段。 主要特性 PE1 : 網站提供站內文章的標題收索功能 PE2 : 可見的下載功能,包括更新舊課件 PE3 : 能下載淮信老師提供的參考資料 PE4 : 網站上有學生對信工老師的意見與反饋 PE5 : 網站有一個專門的管理員,教師的更新由管理員實現 PE6 : 教師消息發(fā)布欄用于教學作業(yè)的發(fā)布與更新 PE7 : 提供一定的資料共享功能 PE8 : 能在留言板中提出問題并得到回復 假設與依賴AS1 :課件下載性能要求:要求同時可容納10人下載,并且人均速度能達到50kb/sAS2 :課件下載功能,包括以往的舊版本課件,以及最新的課件AS3 :希望能放上老師對這門課學習和對準備選這門課的學生的建議AS4 :希望能有以前學過這門課或正在學這門課的學生對于這門課的感想的短文需求序列號需求說明類型tr1 網站上要有系統(tǒng)的課程介紹包括課程的課時安排、教學計劃、使用教材、國際國內背景、考核方式、和學生選這門課所需要的知識背景,以及大作業(yè)的介紹。功能需求 tr2網站要有教師介紹,對任課老師的以往教學、科研成果,及其教學風格,出版書籍,所獲榮譽的詳細介紹 。功能需求 tr3課件、模板、參考資料、以往優(yōu)秀作業(yè)、教學視頻、音頻資料下載,可以及時更新。本班老師同學可以通過賬號下載,其他用戶可以在線瀏覽簡化版課件。功能需求 tr4教師消息發(fā)布欄用于老師發(fā)布作業(yè)點評、臨時課程變更等通知。功能需求 tr5 網站上要有網站向導即使用指南。功能需求 tr6意見反饋通過方式向老師或網站管理員提出,網站公布老師或網站管理員的地址。業(yè)務規(guī)則 tr7 最新信息:公布老師最近的一些教學或外出交流的心得,以及網站一些最近更新信息的介紹。功能需求 tr8 友情連接(如網上選課主頁)由老師要求管理員實時更新。功能需求 需求序列號需求說明類型sr1 課件下載功能,包括以往的舊版本課件,以及最新的課件 。功能需求sr2能下載老師提供的參考資料(含電子教材、歷年試卷、補課資料,以及老師的教學交流文章)并且網站能及時更新這些資料。
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