教材分析一株紫丁香(已修改)
2025-06-30 12:40 本頁面
【正文】 教材分析: 《一株紫丁香》是二年級上冊中一首兒童詩,講的是小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前,表達了小朋友贊美老師,童心,童味,字字句句都清純明潔,詩的想象是豐富,美好,貼切,是對同學進行敬師,愛師的好教材. 教學目標: 1,能正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文. 2,學會本課10個生字,. 3,通過對課文的吟讀領悟,體會老師工作的辛苦,激發(fā)敬重老師的感情. 教學流程 設計意圖 一,情境渲染,啟動情感. 配樂《每當我走過老師窗前》,教師用深情的語言導入:老師像一支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗水。老師像一艘航船,載著我們駛向知識海洋. 看著辛勤工作的老師,有一群可愛的小朋友們?yōu)槔蠋熢韵铝艘恢曜隙∠?這是為什么呢? 讓我們一塊兒學習課文《一株紫丁香》. 二,初讀課文,整體感知. 1,出示紫丁香插圖,誰能向大家介紹紫丁香?(同學匯報課前收集到的資料) 2,出示課文插圖,引導同學觀察. ?、倌銖漠嬅嫔峡吹搅耸裁?能給大家說說嗎?(圖上畫了一株紫丁香,一位老師正在臺燈下備課,批改作業(yè)……
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