20xx版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸2血流的管道─血管教學(xué)課件新人教版(已修改)
2025-06-30 12:28 本頁(yè)面
【正文】 第二節(jié) 血流的管道 —— 血管 當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血 ,必要時(shí)還需要輸液治療，你是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí)，針刺的部位是哪里？中醫(yī)診療時(shí)，切脈的部位又在哪里？ 不同的部位對(duì)應(yīng)的血管相同嗎？它們各有什么特征 ? 、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。 管內(nèi)流動(dòng)的情況。 ，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 如 何 選 擇 小 魚 ? 選擇尾鰭顏色較淺，生命活動(dòng)旺盛的小魚。 實(shí)驗(yàn) — 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) 探究主題一： 【 重點(diǎn)探究 】 頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出口和尾部。 方法步驟 ， 使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上， 再將載玻片蓋在尾鰭上。
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