【總結(jié)】平均數(shù)第2課時我們說其中的6,4,3,7是90分,98分,85分,82分的權(quán).統(tǒng)計學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù).906984853827x2088?????????【解析】該班數(shù)學(xué)競賽的平均分(分).某班20人參加數(shù)學(xué)競賽,90分人數(shù)有6人,98分
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】平均數(shù)第2課時【基礎(chǔ)梳理】在求n個數(shù)的平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+…+fk=n),那么這n個數(shù)的平均數(shù)為________________,也叫做x1,x2,x3,…,xk1122kkxfxfxfn????這k個
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子,對甲、乙兩個品種各用10塊試驗田進行試驗,得到各試驗田每公頃的產(chǎn)量如下表.根據(jù)這些數(shù)據(jù),應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢?品種各試驗田每公頃產(chǎn)量(噸)甲乙
2025-06-16 15:37
2025-06-20 22:57
【總結(jié)】第二十章 數(shù)據(jù)的分析 數(shù)據(jù)的集中趨勢 平均數(shù)學(xué)前溫故新課早知:一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)= .?8月上旬,我國不少地區(qū)持續(xù)高溫,平均氣溫創(chuàng)歷史極值.下面是某地五天的氣溫:45℃,44℃,42℃,43℃,41℃,這五天的平均氣溫是 ℃.?43
2025-06-15 04:50
2025-06-12 03:25
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時【基礎(chǔ)梳理】加權(quán)平均數(shù)若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則______________________叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù).1122nn12nxwxwxwwww????
2025-06-14 08:02
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標,體會“權(quán)”的意義。別。,增強自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。(1)期中數(shù)學(xué)測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學(xué)8年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第2課時為了解5路公共汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1≤x2111321≤x41315
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用情境引入學(xué)習(xí)目標、中位數(shù)、眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢;、中位數(shù)、眾數(shù)各自的特點,能選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢.(重點、難點
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第二十章 數(shù)據(jù)的分析 數(shù)據(jù)的集中趨勢 平均數(shù),若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是ω1,ω2,…,ωn,則叫做這n個數(shù)的 .?n個數(shù)的平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出
2025-06-14 20:58
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標,體會“權(quán)”的意義。別。,增強自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。(1)期中數(shù)學(xué)測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中學(xué)八年級
2024-11-09 06:45
【總結(jié)】八年級下冊平均數(shù)(2)?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上,通過計算有重復(fù)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),引入數(shù)據(jù)的權(quán)的頻數(shù)表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布近似地計算這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)的方法.課件說明?學(xué)習(xí)目標:1.理解算術(shù)平均數(shù)的簡便算法與加權(quán)平均數(shù)的一致性,會用計算器求加權(quán)平均數(shù);2.會根
2024-11-24 21:19
【總結(jié)】倍速課時學(xué)練教學(xué)目標知識技能運用平均數(shù)的相關(guān)知識來檢驗生活實際中的各種問題過程與方法運用知識解決實際問題,解題進行合理的反思情感態(tài)度價值觀以積極情感態(tài)度投入到解決問題的過程中,運用統(tǒng)計有關(guān)知識科學(xué)認識生活重點運用平均數(shù)知識解決實際問題,科學(xué)認識事物難點運用平均數(shù)知識解決實
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時加權(quán)平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22