【總結(jié)】知識管理第1課時SectionA(1a－2d)基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)Ⅰ.單項選擇。()1.—Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeonethe
2025-06-18 14:50
【總結(jié)】九年級英語（人教版）下冊
2025-06-18 12:04
【總結(jié)】知識管理第2課時SectionA(3a－3c)基礎(chǔ)過關(guān)能力提升☆1.valuev.重視；珍視。一般不用于進行時。如：Myfathervalueshonestybeyondallthings.我父親把
2025-06-18 07:38
【總結(jié)】Unit10You’resupposedtoshakehands.【導(dǎo)語】不要躲避貧窮與卑賤,視其如園中之花而像圣人一樣耕植它吧!衣服舊了可以賣掉,但要保留你的思想。LoveYourLifeHowevermeanyourlifeis,meetitandloveit。donotshun
2024-12-28 17:50
【總結(jié)】1．close的用法(1)v．關(guān)閉(門、窗等)(2)adj.親密的，靠近的eg：Hisclosefriendlivesclosetothepark.他的密友住得靠近公園。2．gopast意為“經(jīng)過，通過”，其中past是介詞，常用在go/walk/
2025-06-13 23:00
【總結(jié)】第四課時SectionB2(3a-SelfCheck)
2025-06-18 12:05
【總結(jié)】1．bowv．鞠躬，彎腰，bowone'sgreeting鞠躬迎接；bowone'shead低下頭；bowto向??低頭2．suppose的用法：(1)suppose動詞，“認定，假定”。eg：Letussupposethatthen
2025-06-12 07:50
【總結(jié)】人教版九年級英語Unit10You’resupposedtoshakehands（SectionA1a-1c）學科素養(yǎng)是我國新課程標準中提出的一個新的概念。新課程各學科課程標準都把學科教學的目標定位于“培養(yǎng)基本的學科素養(yǎng)”自2020年教育部頒發(fā)的文件中提出要深化教育改革，加大培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)英語學科素養(yǎng)包括【語言能力
2024-11-21 03:18
【總結(jié)】典題鏈接第6課時SectionB(3a－SelfCheck)單元寫作鏈接話題剖析能力提升寫作積累本單元談?wù)摰脑掝}是風俗習慣和社會禮儀。涉及的內(nèi)容比較廣泛，較重要的如餐桌禮儀、各種問候的方式、傳統(tǒng)習俗、生活方式等各方面的社會禮儀。談?wù)撛撛掝}有助于激發(fā)同學們的學習興趣、拓展視野
2025-06-18 07:46
【總結(jié)】知識管理第4課時SectionB(1a－1d)基礎(chǔ)過關(guān)Ⅰ.單項選擇。()1.It'simpolitetopointanyonewithyourchopsticksatthetable
2025-06-18 14:45
【總結(jié)】1．a(chǎn)llow動詞，意為“允許，準許。”其用法為：(1)allowdosth.允許某人做某事(2)allowdoingsth.允許做某事(3)beallowedtodosth.被允許做某事2．safetyn．安全eg：Safetyisfirst.安全
2025-06-21 05:26
【總結(jié)】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第一課時SectionA(1a—2d)重點短語翻譯1．購物中心____________________2．兼職工作_______________3．擔心_______________
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】Unit10You'resupposedtoshakehands.第一課時SectionA1(1a-2d)
2025-06-13 00:01
【總結(jié)】基礎(chǔ)過關(guān)第5課時SectionB(2a－2e)知識管理能力提升知識管理重點詞匯☆1.exchangen.&v.交換常見短語有：exchange?withsb.與某人交換；exchange
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