初中電學(xué)知識點打印版(含練習(xí)題及答案)(已修改)
2025-06-30 06:47 本頁面
【正文】 物理講義 教師：姚遠(yuǎn) 初中電學(xué)知識點(一)簡單的電現(xiàn)象 1．摩擦起電 (1)用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。(2)摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個物體互相摩擦?xí)r，哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上；失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因有了多余電子而帶等量的負(fù)電。 (3)摩擦起電、接觸起電、電中和都是電子的轉(zhuǎn)移。 (4)物體帶正電實質(zhì)是缺少電子，物體帶負(fù)電實質(zhì)是有多余的電子。摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，并沒有創(chuàng)造電荷或產(chǎn)生電荷，電荷的總量不變。 2．兩種電荷 (1)物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷也就是說：帶電體能吸引輕小物體。 (2)自然界中只有兩種電荷：綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷。 (3)電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。 (4)人們認(rèn)識自然界中只有兩種電荷是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出來的。帶電體和另一物體相吸，另一物體一定和帶電體帶的是異種電荷。正確的應(yīng)該是另一物體可能和帶電體帶的是異種電荷，另一物體若是輕小物體可能不帶電。因為吸引有兩種可能，即：帶電體吸引輕小物體；異種電荷互相吸引。 3．驗電器是一種檢驗物體是否帶電的儀器。驗電器帶電是一種接觸帶電的現(xiàn)象。 檢驗物體是否帶電的方法：①將物體靠近輕小物體，若能吸引，表明物體帶電。②用一個已知電荷的帶電體靠近物體，若出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，表明物體帶電；③將物體接觸驗電器的金屬球，若兩片金屬箔張開，表明物體帶電。 (二)電流 1．電流的形成 (1)電荷的定向移動形成電流。 (2)金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動形成的 (3)酸、堿、鹽水溶液中的電流是正、負(fù)離子同時向相反的方向定向移動形成的。 (4)要得到持續(xù)電流必須有電源，電路還必須是閉合的。 2．電流的方向 (1)規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。 (2)在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負(fù)極。實際一般電路中是金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動形成電流，電流方向與自由電子定向移動的方向相反；在酸、堿、鹽水溶液中，電流方向跟正離子定向移動的方向相同，跟負(fù)離子定向移動的方向相反。3．電流的效應(yīng) 電流通過導(dǎo)體時要消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。導(dǎo)體中有電流通過時發(fā)生的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)。
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