【正文】
德州題型二 閱讀理解 一、閱讀理解 “三步 ”定位法 第一步 看題干,定位題干關(guān)鍵詞。 先看問題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測文章大意。 第二步 讀文章,一次定位找原文。 帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和 句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。 第三步 回看題,連線解讀定答案。 細(xì)讀題干、選項,針對已畫出的原文內(nèi)容進(jìn)行二次定位, 精準(zhǔn)連線,鎖定答案。 二、具體解題技巧 1.細(xì)節(jié)理解題 多從文章的某個具體事實或細(xì)節(jié)出發(fā)來設(shè)置題目,考查 對文章具體事實和細(xì)節(jié)的理解能力,屬于表層理解題范疇, 難度較小,但所占比例最大,一般占總分值的 60%~ 85%。 常見的設(shè)題方式有:用 what, where, which, why, who, how 等疑問詞進(jìn)行提問;用 according to...開頭,后接短文具體 內(nèi)容;用動賓結(jié)構(gòu)、介賓結(jié)構(gòu)或系表結(jié)構(gòu)等方式設(shè)題; 以. ..because的提問方式設(shè)題等。 解答這類題要學(xué)會以下技巧: (1)如果所提問題是文章中現(xiàn)成的內(nèi)容可直接搜尋; (2)細(xì)讀文章的第一段或前幾句,注意每段的開頭句和結(jié) 尾句; (3)重視結(jié)尾段,作者一般會在結(jié)尾段作出總結(jié),表達(dá)自己 的觀點。 例 I grew up in New Hampshire, a small town in South Canada, where in my father39。s words for the seasons were “Spring, Summer, Fairtime and Winter ! ” At that time, a weeklong fair(集市 ) was held in the town every autumn. Thousands of people from other towns came to