20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5利用三角形全等測距離【基礎梳理】,山腳下有A,B兩點,要測出A,B兩點的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達A,B點的點O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-14 05:41

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實際問題的過程中進行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實際問題.？對應邊相等，對應角相等.？（1）“SSS”：三邊對應相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應相等的

2025-06-12 08:02

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形3探究三角形全等的條件同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一????判定三角形全等的條件——邊邊邊?內(nèi)容應用格式圖形表示邊邊邊(SSS)三邊分別相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△A'B'C'中,∵?∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)?

2025-06-13 07:44

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形3探究三角形全等的條件同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一????判定三角形全等的條件——邊邊邊?內(nèi)容應用格式圖形表示邊邊邊(SSS)三邊分別相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△A'B'C'中,∵?∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)?

2025-06-13 08:24

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形認識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和◎知識梳理1.由不在同一直線上的三條線段首尾相接所組成的圖形叫做三角形．三角形有條邊，個內(nèi)角和三個頂點．順次三三2.如圖所示的三角形用符號表示為△ABC，它的三條邊用大寫字母表示分別是AB，BC，A

2025-06-12 00:29

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第4課時三角形的高線習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形認識三角形第4課時三角形的高線◎知識梳理1.從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線，頂點和之間的線段叫做三角形的高線，簡稱三角形的高．2.三角形的三條高所在的交于一點．垂足直線3.三角形的高不一定都在三角形的內(nèi)部．銳角三角形的三條高都在三

2025-06-12 00:29

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第3課時三角形的角平分線和中線習題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形認識三角形第3課時三角形的角平分線和中線◎知識梳理1.在三角形中，連接一個頂點與它對邊的的線段，叫做這個三角形的中線．2.一個三角形的中線共有，它們存在于三角形的內(nèi)部，并且三條中線相交于一點，我們把這一點叫做重心．中點三條3.三角形中，一個內(nèi)角的角平

2025-06-14 01:19

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第2課時三角形的三邊關系習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形認識三角形第2課時三角形的三邊關系◎知識梳理1.在一個三角形中，任意兩邊之和第三邊，任意兩邊之差第三邊．上述兩條性質(zhì)的根據(jù)是：兩點之間，．2.有兩邊相等的三角形叫做，都相等的三角形是等邊三角形，也叫做

2025-06-12 00:29

七年級數(shù)學下冊43探索三角形全等的條件三課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件（第3課時）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）

2024-11-30 15:17

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形，訓練和提高學生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-13 05:40

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形【基礎梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-14 05:41

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形【基礎梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-14 04:06

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形，訓練和提高學生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-13 05:42

20xx屆中考數(shù)學復習第四章三角形43全等三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形全等三角形考點1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:理解全等三角形的概念，能識別全等三角形中的對應邊，對應角。：能夠完全重合的兩個三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對應邊①相等，全等三角形的對應角②相等。(2)全等三角形的對應線段(如對應角的平分線，對應邊上的中線、高)

2025-06-20 13:46

20xx屆中考數(shù)學復習第四章三角形43全等三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形全等三角形考點1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:理解全等三角形的概念，能識別全等三角形中的對應邊，對應角。：能夠完全重合的兩個三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對應邊①相等，全等三角形的對應角②相等。(2)全等三角形的對應線段(如對應角的平分線，對應邊上的中線、高)

2025-06-20 14:03

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時教學課件新版北師大版-wenkub

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時教學課件新版北師大版(已修改)

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時教學課件新版北師大版(編輯修改稿)

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時教學課件新版北師大版-wenkub.com

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時教學課件新版北師大版(已改無錯字)