安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)443輸送血液的泵心臟課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輸送血液的泵心臟猜猜看胸中有個(gè)大桃子，拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排，任勞任怨干到底。(打一人體器官)

2025-06-15 05:47

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)411人類(lèi)的起源和發(fā)展課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我是從哪里來(lái)的呢？你了解到人類(lèi)的起源有幾種說(shuō)法呢？神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論生物學(xué)的進(jìn)化論……神創(chuàng)論進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似處之后，提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿——森林古猿上面顯示的是四種現(xiàn)代類(lèi)人猿圖。請(qǐng)你觀

2025-06-12 04:07

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)443輸送血液的泵心臟課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輸送血液的泵心臟猜猜看胸中有個(gè)大桃子，拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排，任勞任怨干到底。(打一人體器官)

2025-06-12 16:03

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植株的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)?根的什么部位生長(zhǎng)最快？探究釋疑要找出長(zhǎng)得最快的部位比較根的不同部位同一時(shí)間內(nèi)的長(zhǎng)度變化對(duì)根的不同部位作標(biāo)記，并測(cè)量長(zhǎng)度的變化?1、選取怎樣的根？?2、怎樣劃線？從什么地方開(kāi)始劃？各線條間的距離怎樣？?

2025-06-12 14:32

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)214細(xì)胞的生活課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考考你,你一定行!細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體植物細(xì)胞模式圖你了解它嗎?細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的

2025-06-12 07:09

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)214細(xì)胞的生活課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考考你,你一定行!細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體植物細(xì)胞模式圖你了解它嗎?細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的

2025-06-12 07:09

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)212植物細(xì)胞課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、當(dāng)光線較弱時(shí)，需選用光圈和鏡顯微鏡2、用顯微鏡看的像是個(gè)像。例如，字母A在顯微鏡下看到的是。3、一臺(tái)顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10X字樣，物鏡上標(biāo)有40/，那么這臺(tái)顯微鏡可以將物體放大倍。4、在觀察人的血細(xì)胞涂片時(shí)，用10X10的顯微鏡，可以看到40個(gè)細(xì)胞，如果換成

2025-06-18 02:17

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)212植物細(xì)胞課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、當(dāng)光線較弱時(shí)，需選用光圈和鏡顯微鏡2、用顯微鏡看的像是個(gè)像。例如，字母A在顯微鏡下看到的是。3、一臺(tái)顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10X字樣，物鏡上標(biāo)有40/，那么這臺(tái)顯微鏡可以將物體放大倍。4、在觀察人的血細(xì)胞涂片時(shí)，用10X10的顯微鏡，可以看到40個(gè)細(xì)胞，如果換成

2025-06-18 02:14

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)342調(diào)查我們身邊的生物課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物人口普查森林資源調(diào)查1234567明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線調(diào)查記錄歸類(lèi)整理資料調(diào)查校園生物的一般方法與步驟注意事項(xiàng)：1、首先設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表。2、調(diào)查是一

2025-06-12 14:32

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從太空看到的地球假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共

2025-06-18 12:00

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)421食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類(lèi)每個(gè)人寫(xiě)出兩種常吃的食物，并查閱教科書(shū)“常見(jiàn)的食物成分表”，并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫(xiě)在書(shū)上。糖類(lèi)能為人的生命活動(dòng)提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富的蛋白質(zhì)下列三種

2025-06-13 15:24

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)421食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類(lèi)每個(gè)人寫(xiě)出兩種常吃的食物，并查閱教科書(shū)“常見(jiàn)的食物成分表”，并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫(xiě)在書(shū)上。糖類(lèi)能為人的生命活動(dòng)提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富的蛋白質(zhì)下列三種

2025-06-13 15:24

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)442血流的管道_血管課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?血流的管道?血管觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)討論：？這些血管中血流速度一樣嗎？？?（3）毛細(xì)血管?（1）動(dòng)脈?（2）靜脈(1).動(dòng)脈結(jié)構(gòu)管壁較厚，彈性大，血流速度快。功能將血液從心臟輸送到身體各部（2

2025-06-15 05:46

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)442血流的管道—血管課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?血流的管道?血管觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)討論：？這些血管中血流速度一樣嗎？？?（3）毛細(xì)血管?（1）動(dòng)脈?（2）靜脈(1).動(dòng)脈結(jié)構(gòu)管壁較厚，彈性大，血流速度快。功能將血液從心臟輸送到身體各部（2

2025-06-12 16:03

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)442血流的管道—血管課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】血流的管道-血管血流的管道-血管學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)情況。:閱讀教材，觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)。了解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)？活動(dòng)一思考下面問(wèn)題：？這些血

2025-06-20 17:26

安徽省七年級(jí)生物下冊(cè)412人的生殖課件1新人教版-閱讀頁(yè)

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