九年級音樂上冊第5單元祝酒歌課件1花城版-資料下載頁

【總結】祝酒歌為一種或者一類歌曲的總稱。常用在喜慶的場合及歡迎的宴會上，是一種用以祝酒、勸酒、表達美好祝愿及敬意的歌曲。世界各地域、各民族都有其自己的祝酒歌。施光南（1940—1990年05月02日），被稱為“時代歌手”，為新中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家。主要作品有：C小調鋼琴協(xié)奏曲，弦樂四重奏《青春》，管弦

2025-06-13 12:40

九年級音樂上冊第1單元紫竹調課件3花城版-資料下載頁

【總結】唱唱主題弦律紫竹調江南絲竹主要樂器1、絲竹音樂指將絲弦與竹制吹管樂器相結合來演奏，有時加上一點輕打樂器。2、適合室內演奏。滬劇簡介1、滬劇興起于上海，因上海簡稱滬，故名滬劇。2、在上海土生土長的滬劇，富有表現(xiàn)現(xiàn)代生活的能力，音樂比較柔和，優(yōu)美。曲調委婉動聽，帶有江南的水鄉(xiāng)情調

2025-06-13 12:40

九年級音樂上冊第5單元喜洋洋課件1花城版-資料下載頁

【總結】《喜洋洋》歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風靡全國，深受聽眾的普遍歡迎，被認為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場面？?2)請你用一種

2025-06-12 01:34

九年級音樂上冊第4單元松花江上課件1花城版-資料下載頁

【總結】松花江上松花江流域位于中國東北地區(qū)的北部，東西長920公里，南北寬1070公里。流域面積公里占東北三省總面積近70%，超過珠江流域面積，位居長江、黃河之后。松花江是黑龍江右岸最大支流。松花江美麗的松花江歌曲《松花江上》是作者用特殊的形式對當時社會生活和人們思想情感的反映。一定的時代背景和生

2025-06-21 05:30

九年級音樂上冊第2單元鳳陽花鼓課件6花城版-資料下載頁

【總結】鳳陽花鼓學習目標《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風格。，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學習《鳳陽花鼓》，體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表

2025-06-17 18:17

九年級音樂上冊第2單元茉莉花課件1花城版-資料下載頁

【總結】委婉柔美純潔從音樂要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》具有委婉、柔美、純潔的特點？旋律：情緒：節(jié)奏：速度：力度：調式：流暢、歌詞清新含蓄、婉約緊湊、一字多音中速稍快不強中國的五聲調式茉莉花旋律骨干音、旋

2025-06-21 05:30

九年級音樂上冊第2單元茉莉花課件1花城版-資料下載頁

【總結】委婉柔美純潔從音樂要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》具有委婉、柔美、純潔的特點？旋律：情緒：節(jié)奏：速度：力度：調式：流暢、歌詞清新含蓄、婉約緊湊、一字多音中速稍快不強中國的五聲調式茉莉花旋律骨干音、旋

2025-06-21 05:30

九年級音樂上冊第2單元鳳陽花鼓課件6花城版-資料下載頁

【總結】鳳陽花鼓學習目標《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風格。，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學習《鳳陽花鼓》，體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表

2025-06-18 12:16

八年級音樂上冊第6單元拉德茨基進行曲課件1花城版-資料下載頁

【總結】——進行曲拉德茨基進行曲自學指導?欣賞樂曲思考：?1、樂曲屬于什么體裁形式？?2、樂曲的音樂情緒是怎樣的？拉德茨基：是奧地利的陸軍元帥，任騎兵總司令時曾積極維護奧地利帝國殖民統(tǒng)治，率軍侵略意大利。這首進行曲正是炫耀拉德茨基的威風。拉德茨基在奧地利被認為是英雄人物，但意大利則認為他是一個侵略者。由于這首樂曲十分

2025-06-14 15:58

九年級音樂上冊第2單元龍船調課件1花城版-資料下載頁

【總結】龍船調龍船調的故鄉(xiāng)，八百里清江源頭。

2025-06-14 12:09

九年級音樂上冊第2單元鳳陽花鼓課件1花城版-資料下載頁

【總結】鳳陽花鼓學習目標《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風格，了解五聲調式及魚咬尾。，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學習《鳳陽花鼓》，體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初

2025-06-18 12:34

九年級音樂上冊第2單元鳳陽花鼓課件1花城版-資料下載頁

【總結】鳳陽花鼓學習目標《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風格，了解五聲調式及魚咬尾。，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學習《鳳陽花鼓》，體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初

2025-06-18 08:42

九年級音樂上冊第5單元春節(jié)序曲課件1花城版-資料下載頁

【總結】民族管弦樂隊《金蛇狂舞》民族管弦樂隊常識?在我國古代，很早就有形制齊備、規(guī)模龐大的樂隊。周代的雅樂樂隊，隋唐時期的燕樂樂隊。?新型的民族管弦樂隊的出現(xiàn)是從五四運動之后，樂器的配備較之前全面，同時也出現(xiàn)了一批樂曲，比如《金蛇狂舞》、《翠湖春曉》、《湖上春色》。?解放后，民樂隊形式逐步統(tǒng)一，繼承了民族優(yōu)

2025-06-18 06:52

九年級音樂上冊第1單元紫竹調課件2花城版-資料下載頁

【總結】華夏之音民族管弦樂華夏之音—民族管弦樂?民族管弦樂：是上世紀20年代，在中西文化交流下產(chǎn)生的。綜合了傳統(tǒng)絲竹樂隊和吹打樂隊，在部分程度上模仿了西方交響樂隊的編制，單民族樂器就有兩百多種。?一般分為?：高胡二胡中胡革胡倍革胡?：柳琴揚琴琵琶中阮大阮三弦箏

2025-06-19 16:45

人教新課標五年級上冊音樂教案森林狂想曲-資料下載頁

【總結】森林狂想曲教學內容：《森林狂想曲》?！毒G色的歌謠》《草原牧歌》《森林狂想曲》。教學目標：《綠色的歌謠》《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風格。《森林狂想曲》提高演唱的質量，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學過程;一、導入：同學們，這節(jié)課我們將復習歌曲《手拉手，地球村》

2024-12-11 14:48

九年級音樂上冊第6單元藍色狂想曲課件1花城版(已改無錯字)

九年級音樂上冊第6單元藍色狂想曲課件1花城版-資料下載頁

九年級音樂上冊第6單元藍色狂想曲課件1花城版(參考版)

九年級音樂上冊第6單元藍色狂想曲課件1花城版-文庫吧資料

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