【總結(jié)】小專題(七)巧用分式方程的解求字母的值利用分式方程的解、分式方程無解、分式無意義確定字母的值或確定字母的取值范圍是考試中常見的命題點(diǎn),也是學(xué)生的易失分點(diǎn).分式方程無解是指所解出的未知數(shù)的值不是原分式方程的解,而是分式方程去分母后的整式方程的解.解分式方程時,注意最后要進(jìn)行驗根.類型1求字母的值1.(成
2025-06-12 12:09
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第五章分式分式方程第2課時分式方程的解法；（重點(diǎn)），掌握分式方程驗根的方法.（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.解一元一次方程的步驟：移項，合并同類項，未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解：3x-2（x+1）
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】考點(diǎn)3解分式方程1.(2022哈爾濱)方程的解為()A.x=3B.x=4C.x=5D.x=-52.(2022十堰)用換元法解方程=3時，設(shè)=y，則原方程可化為()C
2025-06-16 13:36
2025-06-19 03:05
【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的運(yùn)算分式的乘除第1課時分式的乘除感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-17 19:08
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 13:16
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】考點(diǎn)4分式方程的應(yīng)用1.甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000m．甲同學(xué)先步行600m，然后乘公交車去學(xué)校，乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校．已知甲步行速度是乙騎自行車速度的，公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍．甲乙兩同學(xué)同時從家出發(fā)去學(xué)校，結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2min，則乙騎自行車的速度是()A．600m/
2025-06-19 03:08
【總結(jié)】第1章分式可化為一元一次方程的分式方程第2課時分式方程的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X列分式方程解應(yīng)用題常按以下步驟進(jìn)行：(1)分析題意找出；(2)設(shè)適當(dāng)?shù)模?3)根據(jù)相等關(guān)系；(4)解方程；(5)；(6)寫出答案．等
2025-06-14 12:56
【總結(jié)】第十五章分式分式分式的基本性質(zhì)第2課時分式的約分與通分1.利用分式的基本性質(zhì)，使分子和分母同乘適當(dāng)?shù)恼?，不改變分式的值，把異分母分式化成相同分母的分式，這種分式變形叫做．2.利用分式的基本性質(zhì)，約去分式的分子和分母的公因式，不改變分式的值，這種分式變形叫做．通分約分
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的運(yùn)算分式的加減第2課時分式的混合運(yùn)算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-12 01:43
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知
2025-06-12 14:17
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