【正文】 ★精品文檔★ 教師工作總結展望未來 【教師工作總結展望未來】 教師年度工作總結 轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來， 為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧 于這一稱號，我現(xiàn)將 2007 年度工作情況總結如下 一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。 我始終認為作為一名教師應把 “師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師， 身正為范” ， 這個道理古今皆然。 從踏上講臺的第一天， 我就時刻嚴格要求自己， 上班開會不遲到不早退， 遵守學校的各項規(guī)章制度， 力爭做一個有崇高師德的人。 我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一 個個大寫的 “人” 。 為了給自己的學生一個好的表率， 同時也是使自己陶冶情操， 加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加 強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水 平， 提高教學質量無疑是至關重要的。 隨著歲月的流逝， 伴著我教學天數(shù)的增加， 我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每 次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質 的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 首先是從教學理論和教學知識上。我自己訂閱了語文教學雜志進行教學參 考， 對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先 進的理論指導自己的教學實踐的同時， 我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展 這種理論。 其次是做到“不恥下問”教學互長。這一年來，通過認真學習教學理論，刻 苦鉆研教學， 虛心向優(yōu)秀教師學習，我自己感到我比前兩年在教學方面有了較大 的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級語文考試平均分、總體合 格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級前三名。 三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。從擔任班主任第一天開始，我就兢 兢業(yè)業(yè)， 把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量 業(yè)余時間。古人云 “其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、 教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對 學生做的， 我也堅決不做。 經(jīng)過一年多的言傳身教， 我班學生基本做到令行止禁， 班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧 視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得 大量成績。先后獲得：學期學習成績名列前矛；“達標運動會”第三；廣播操比 賽第一；校運動會團體總分第三； “班班有歌聲比賽”冠軍；榮獲?！皶惆?級”榮譽稱號, 并被學校推薦參加區(qū)“書香班級”評比；沈佳麗在 “壓歲錢征 文”中獲區(qū)級二等獎；指導學生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱，學會堅強》一文在“知 榮辱， 樹新風” 讀書教育活動中， 獲區(qū)級三等獎， 吳金金獲片級演講比賽三等獎； 王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學生禁毒觀后感三等獎；帶領學生 努力爭創(chuàng)“星級班級”現(xiàn)已爭創(chuàng)到兩星。本人也獲得了?！皟?yōu)秀輔導員”的榮譽。 四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組 織的各項活動，并取得了一點小成績：參加鎮(zhèn)教師教學技能比武，獲三等獎；參 加本年度還如愿被評為區(qū)教壇新秀；在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上，承擔 了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》；成功地開設了年級組公開課 《老人與海鷗》；與汪麗老師一起承擔了“六年級作文興趣小組”指導工作，在 “陽光杯” 蕭山區(qū)第五屆小學生現(xiàn)場作文比賽中有 3 生獲獎；認真撰寫和博 客,有一文獲獎；所帶班級語文學科成績在年級組中名列前矛。 舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重， 我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。 【教師工作總結展望未來】 2012年教師年度考核個人工作總結 本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生， 尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了 下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。 一、政治思想方面 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的 政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能 適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新 形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作 課前準備：備好課。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點 與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難， 采取相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保 持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學