經(jīng)濟應用文寫作自學考試大綱(已修改)
2025-06-29 22:11 本頁面
【正文】 [06481]《經(jīng)濟應用文寫作》自學考試大綱浙江省教育考試院二〇一五年七月自學用書：《經(jīng)濟應用文寫作教程》，蔡文泉主編，清華大學出版社2014年第1版一、課程性質(zhì)與設置目的要求 《經(jīng)濟應用文寫作》是浙江省高等教育自學考試經(jīng)管類等專業(yè)的必考課程?！督?jīng)濟應用文寫作》是一門集理論性與應用性為一體的學科?！督?jīng)濟應用文寫作教程》作為高等院校公共基礎課程的一本規(guī)劃教材，較為全面地涵蓋了現(xiàn)有經(jīng)濟類的應用文體式。本教材共分九章，除第一章“緒論”是應用文基礎學習的總綱外，其余八章是針對現(xiàn)實工作中常規(guī)的應用文分“公務文書”、“事務性文書”、“經(jīng)濟應用文書”、“策劃文書”、“傳播文書”、“公關文書”、“學術文書”、“經(jīng)濟訴訟文書”逐一進行闡述。 學習本課程的要求是：自學應考者應緊密結合我國現(xiàn)行經(jīng)濟應用文的實際情況，全面掌握常規(guī)經(jīng)濟應用文的基礎理論，能比較熟練地運用常見應用文的體式進行寫作。二、考核內(nèi)容及目標 第一章 緒論一、學習目的和要求 通過本章的學習，了解應用文的概念和特點，掌握應用文的結構及語言表達要求。二、考核知識點 （一）應用文的含義 （二）應用文的特點 （三）應用文的結構 （四）應用文語言的表達要求三、考核目標要求：（1）應用文的含義；（2）應用文的特點。：（1）應用文的結構；（2）應用文語言的表達要求。第二章 公務文書一、學習目的和要求 通過本章的學習，掌握公務文書的特點，了解公務文書的處理程序，認識公務文書的種類，掌握正確選用文種的方法，明確通用文種的范圍及各種文種特定的用途。二、考核知識點 （一）公務文書的含義和特點 （二）公務文書的種類 （三）公務文書的處理程序 （四）公務文書的格式 （五）通用文種及其用途 （六）常用黨政公文的寫作（通知、請示、函）三、考核目標要求：（1）公務文書的含義和特點；（2）文種的概念（通知、通報、報告、請示、批復、函、紀要等通用文種的用途）；（3）公務文書的處理程序；（4）公務文書的格式。：正確選用文種的意義。：結合實例，判斷文種的正誤。：根據(jù)提供材料，能擬寫較為規(guī)范的通知、請示和公函。第三章 事務性文書一、學習目的和要求 通過本章的學習，明確計劃、總結和簡報的結構，掌握其寫作要領。二、考核知識點 （一）計劃、總結、簡報的含義和特點 （二）計劃、總結、簡報的種類
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