【總結】第四章數據的收集在以下給出的四種色彩中,你最喜歡的是哪一種?做一做ABCD為了了解我們班同學最喜歡的顏色是哪一種,你打算如何展開調查?做一做為此,光明中學初二(1)班的小明對全班50位同學展開了調查,結果如下:AABCDABAACB
2024-11-11 07:47
【總結】第一頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第二頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第三頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第五頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第六頁,編...
2024-10-21 22:22
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-19 21:37
【總結】————復式折線統(tǒng)計圖設計者:姚德萍三洞中學(水族)教學目標統(tǒng)計圖;。正確識圖,能從圖中得到需要的信息。會根據要求制圖。教學重點識圖,能從圖中得到需要的信息。教學難點的信息;。例1甲乙兩家商店一年中各月銷售電視機的銷量如下述兩表(單
2024-11-10 22:16
【總結】第15章數據的收集與表示數據的表示扇形統(tǒng)計圖1.扇形統(tǒng)計圖的意義:用整個圓表示總數量,用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占的百分比,這樣的統(tǒng)計圖叫扇形統(tǒng)計圖.2.同一扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形表示的百分比之和為,所有扇形圓心角的度數和為.總數量1360°
2025-06-12 12:32
【總結】第15章數據的收集與表示數據的表示2022秋季數學八年級上冊?HS描述數據的方法有統(tǒng)計表、圖、圖、圖.自我診斷1.要反映成都市一天內氣溫變化的情況宜采用()A.條形統(tǒng)計圖B.扇形統(tǒng)計圖C.
2025-06-20 22:42
【總結】1第二章統(tǒng)計數據的收集與整理第二節(jié)統(tǒng)計數據整理2數據整理的含義數據整理又稱統(tǒng)計整理是指根據統(tǒng)計研究的任務不要求,對搜集來的各種原始資料迚行科學的分類和匯總,為統(tǒng)計分析提供系統(tǒng)化、條理化的綜合資料的工作過程。統(tǒng)計資料整理在統(tǒng)計工作中處于中間階段,它是統(tǒng)計調查的繼續(xù),是統(tǒng)計分析的前提,
2025-08-05 07:41
2025-06-12 12:24
【總結】第2課時扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖的區(qū)別和聯(lián)系.統(tǒng)計圖.①觀察與思考②上面①②分別是世界四大洲面積的條形圖和扇形統(tǒng)計圖,觀察這兩幅統(tǒng)計圖,思考下列問題:(1)哪個大洋的面積最大,哪個最???你從哪幅統(tǒng)計圖中看出的?(2)哪個大洋的面積超過10000萬平方千米?你從那幅統(tǒng)計圖中看
2025-06-12 08:08
【總結】第5章數據的收集與統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第2課時復式統(tǒng)計圖2022年秋七年級數學上冊?X復式統(tǒng)計圖及運用能清楚地對多組同性質的數據作出比較.復式統(tǒng)計圖便于直觀地比較多組數據在的不同的狀況.自我診斷1.某商場有兩個不同類的銷售部門,為了解近段經營情況,決定統(tǒng)計上周每天
2025-06-15 20:52
【總結】第5章數據的收集與統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第1課時統(tǒng)計圖2022年秋七年級數學上冊?X統(tǒng)計圖利用統(tǒng)計圖,可以直觀表示事物的數量大小并進行比較.統(tǒng)計圖表示事物隨時間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢.從統(tǒng)計圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
【總結】北師大版五年級下冊第八單元數據的表示和分析上面的圖你看懂了嗎?看圖回答下面的問題。⑴兩地哪天的最高氣溫相差最大?相差多少?⑵兩地最高氣溫相差25℃的是哪天?⑶曾母暗沙的最高氣溫是如何變化的?漠河呢?⑷從總體上看,兩地這幾天的最高氣
2024-12-11 06:24
【總結】數據的收集A.本班的每一個同學B.熊貓,孔雀,大象,梅花鹿C.同學們的選票D.記錄下來的數據A.B.C.D.一、預習檢測1、動物園中有熊貓,孔雀,大象,梅花鹿四種可愛動物,為了解本班同學喜歡哪種動物的人最多,則調查的對象是()2、已知樣本中,50個數據分別落在5個組內,第一、
2025-06-20 16:49
【總結】第二課時統(tǒng)計圖有折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.(1)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個統(tǒng)計量的變化速度,坐標軸的單位不統(tǒng)一時,會讓人產生錯覺;(2)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計圖的總數,兩個統(tǒng)計量就不能比較大小,只
2025-06-16 23:21