【總結】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律內容實驗器材凸透鏡、蠟燭、光屏、打火機、光具座實驗步驟(1)如右圖所示,把凸透鏡放在光具座標尺中央,從透鏡的位置開始在左右兩邊的標尺上用粉筆標出等于一倍焦距和二倍焦距的位置.實驗中燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心一定要在同一高度.內容實驗步驟
2025-06-13 05:18
【總結】第四章物質的形態(tài)及其變化熔化和凝固內容舉例或說明熔化物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程如冰變成水、蠟燭變成蠟水、鐵塊變成鐵水的過程都是熔化凝固物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程如水變成冰、瀝青變硬、蠟水變硬的過程都是凝固知識解讀(1)物質從固態(tài)變成液態(tài),必須從外界吸收熱量,即熔化吸熱;(2)物質從液態(tài)變成固態(tài)
2025-06-18 00:41
2025-06-13 05:00
2025-06-16 15:17
【總結】第四章物質的形態(tài)及其變化物態(tài)變化內容舉例或說明物態(tài)自然界中物質存在的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)通常呈固態(tài)的鋁、銅、鐵等金屬,在溫度很高時也會變成液態(tài)、氣態(tài);通常呈氣態(tài)的氮氣、氧氣、氫氣,在溫度低時也會變成液態(tài)、固態(tài)內容舉例或說明物態(tài)變化物質從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過
2025-06-18 00:12
【總結】微專題1常見的探究物理問題方法類型1圖像法1.甲聲音波形如圖所示,把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器,乙聲音的波形是圖中的哪一幅()B2.小王等同學從圖書資料中獲悉,空氣中的聲速隨溫度的升高而加快,并將收集到的信息記錄在下列表格中.請你根據(jù)表格中的信息思考回答問題:空氣的溫度t/℃
2025-06-12 12:21
【總結】第三章光和眼睛光及其作用內容說明光能照亮物體光能照亮物體,使我們看見物體,我們的生活也離不開光,光每天都為我們服務光能傳遞能量(1)光合作用:萬物生長靠太陽,花草樹木依靠光合作用茁壯成長;(2)應用:太陽能熱水器光能傳遞信息現(xiàn)代通信利用光纜傳遞大量的信息,超市利用激光掃描條形
2025-06-18 05:06
【總結】第四章物質的形態(tài)及其變化升華內容舉例說明升華物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,叫作升華冬天,冰凍的衣服晾干了;樟腦丸變小了;固態(tài)碘變成碘蒸氣升華:物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程內容舉例說明吸放熱升華吸熱人工降雨就是利用了干冰升華吸熱知識解讀(1)升華是物
2025-06-20 14:31
【總結】第2節(jié)探究汽化和液化的特點第2課時液化課堂講解課時流程?液化?汽化吸熱液化放熱課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)121知識點液化知1-導知1-講問題冬天,口中呼出的“白氣”;燒水時,壺嘴冒出的“白氣
2025-06-14 22:20
【總結】第三章光和眼睛奇妙的透鏡1.透鏡有兩種:(1)中間厚邊緣薄的透鏡叫做__________,它對光有__________作用;(2)中間薄邊緣厚的透鏡叫做__________,它對光有__________作用.2.主光軸:通過透鏡兩個球面的______
2025-06-14 01:43
【總結】第三章光和眼睛光的折射內容舉例或說明折射的概念光由一種介質進入另一種介質時傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,叫作光的折射當光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向一般要改變,其中一部分發(fā)生反射,光回到原來介質中繼續(xù)傳播;同時還有一部分進入另一種介質而發(fā)生折射,
2025-06-14 14:22
【總結】點擊新材料第五章我們周圍的物質納米材料內容納米納米是長度單位,1nm=m納米技術當材料的微粒小到納米尺寸時,材料的性能就會發(fā)生顯著變化.納米技術是以~100nm的范圍為研究對象的前沿科學納米材料納米材料指制成材料的基本單元大小限制在1~100nm的材料,它大約相當于
2025-06-20 14:16
【總結】第五章我們周圍的物質密度公式及其變形公式的應用應用類型應用公式適用情況求質量m=ρV質量不易直接測量的物體(如高大的建筑物、空氣等)求體積V=體積不易直接測量的物體(如銅線的體積、墨水瓶的容積等)求密度ρ=測量物質的密度、鑒別物質m?mV注意:應用公式ρ=應遵循的原則:①對
2025-06-13 05:17
【總結】期末測試卷(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.下列說法中,關于科學探究的表述不正確的是()A.提出一個問題往往比解決一個問題更重要B.制定的探究計劃要具有可操作性C.物理實驗是科學探究的唯一方法D.交流與合作能避免個人看法的片
【總結】第五章我們周圍的物質物體的質量物體的質量內容說明定義物理學中,把物體所含物質的多少叫作物體的質量,常用符號m表示物體所含物質越多,物體的質量越大;物體所含物質越少,物體的質量越小基本屬性質量是物體的基本屬性,一個物體的質量不因它的位置、形狀、狀態(tài)和運動速度的改變而改變
2025-06-17 13:13