20xx年九年級物理上冊第八章3電話和傳感器課件新版教科版(已修改)
2025-06-29 20:40 本頁面
【正文】 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用 導(dǎo)學(xué)設(shè)計 學(xué)點 1 聲信息與電信息 (1)觀察如圖 8－ 3－ 1所示的實驗。 圖 8－ 3－ 1 思考：問題 1：對著線圈說話時，聲波推動線圈做 _____________運動，線圈中會產(chǎn)生與聲音變化相對應(yīng)的強弱變化的 _________。 問題 2：該實驗利用 ______________可以把 _________信息轉(zhuǎn)化為________信息。 問題 3：實驗中用示波器來顯示強弱變化的電流的產(chǎn)生，這種研究問題的方法叫 _________法。 問題 4：這是電話中 _______ (選填“話筒”或“聽筒” )的工作原理圖。 話筒 切割磁感線 電流 電磁感應(yīng) 聲音 電流 轉(zhuǎn)換 (2)觀察如圖 8－ 3－ 2所示的實驗。 圖 8－ 3－ 2 思考：問題 1：變化的電流通過線圈時，因為___________________，會引起線圈振動，從而帶動紙片振動。 問題 2：在此實驗中，如果通過線圈的是由聲音轉(zhuǎn)化而來的電流，這個裝置就可以把 _________信息轉(zhuǎn)化為 _________信息。 問題 3：實驗中用碎紙屑的振動來顯示紙片的振動，這種研究問題的方法叫 _________法。 問題 4：這是電話中 _________(選填“話筒”或“聽筒” )的工作原
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