【總結】第1節(jié)物體的質量課堂講解課時流程?物體的質量及質量的單位?學習使用天平測量物體的質量課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12請把下列物體分分類,說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行鐵錘椅子鐵釘桌子自行車輪胎
2025-06-14 22:20
2025-06-14 16:28
【總結】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們怎樣聽見聲音課堂講解課時流程?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是怎樣傳播的?聲音傳播的快慢?人怎樣聽見聲音課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12帕斯卡的故事?lián)f,法國物理學家帕斯卡10歲時,一次在廚房玩,聽到廚師用刀叉
2025-06-12 16:19
【總結】第1節(jié)希望你喜歡物理第一單元走進物理世界課堂講解課時流程?物理學就在你我身邊?物理學推動了社會的發(fā)展?物理學的召喚課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12物理學并不神秘,她就在你我身邊。觀察下列奇妙的現(xiàn)象,想想它們與物理學的關系。1知識點物理學就在
2025-06-12 05:53
【總結】第三章光和眼睛第4節(jié)探究光的折射規(guī)律課堂講解課時流程?光的折射現(xiàn)象?光的折射規(guī)律?生活和自然中的折射現(xiàn)象課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12知1-講1知識點光的折射現(xiàn)象知1-講1.折射形成的奇異現(xiàn)象:由圖所示可以看出,水中
【總結】第一章走進物理世界第4節(jié)嘗試科學探究1.單擺擺動的快慢與________有關,________越長,擺動越慢,________越短,擺動越快。2.單擺擺動的快慢與擺錘的輕重、擺動時偏離的角度________(填“有”或“無”)關。擺長擺長擺長無3.科學探究的主要環(huán)節(jié):(1)______________
2025-06-17 12:17
2025-06-19 03:03
【總結】密度知識的應用第1課時密度的應用1.鑒別物質可以采用以下三種方法:(1)比較密度:ρ=,如果計算的密度ρ______ρ物,則物體是由該物質制成的,否則不是;(2)比較體積V=,如果計算的體積V______V物,則物體是由該物質制成的,否則不是;(3)比較質量m=ρV,如果計算的質量
2025-06-17 20:21
【總結】第三章光和眼睛奇妙的透鏡1.透鏡:通常是用玻璃制成的,它的兩側或一側表面常被研磨成________面的光學元件。2.凸透鏡:中間比邊緣________的透鏡。3.凹透鏡:中間比邊緣________的透鏡。球薄厚4.透鏡的主光軸和光心(如圖所示):(1)主光軸:透鏡上通過兩個_
2025-06-17 20:13
2025-06-19 03:07
【總結】物體的質量1.物體中____________________叫做質量。2.質量是物體本身的一種屬性,物體的質量不隨________、________、________和溫度的改變而改變,但當物體被損耗時,其質量會減小。3.1t=________kg,1kg=________g,1g=________m
2025-06-12 02:08
【總結】第三章光和眼睛第2節(jié)探究光的反射規(guī)律課堂講解課時流程?光的反射現(xiàn)象?光的反射規(guī)律?鏡面反射和漫反射課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12平時我們看見物體是因為什么呢1知識點光的反射現(xiàn)象知1-講思考:從光源發(fā)出的光進入我們的眼睛,我們便看
2025-06-20 19:18
【總結】第三章光和眼睛光世界巡行1.本身能夠________的物體叫光源。我們能看見光源,就是由于其發(fā)出的光進入了我們的眼睛。2.光源按形成原因可分成______光源和______光源。發(fā)光自然人造3.(1)光在____________介質中沿直線傳播。(2)光在不同的介質或同種
2025-06-17 20:20
2025-06-17 20:14
【總結】第四章物質的形態(tài)及其變化第4節(jié)升華和凝華課堂講解課時流程?升華?凝華?六種物態(tài)變化及其吸、放熱課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12點擊畫面播放1知識點升華知1-講冬天的雪人會越來越小衣箱中的樟腦球越來越小
2025-06-13 12:17