高中英語(外研新課標(biāo))選修教材(已修改)
2025-06-29 18:49 本頁面
【正文】 高中英語（外研新課標(biāo)）選修教材 語言知識教學(xué)建議 沈陽二中 周穎 目前的問題：教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)相近 但并不統(tǒng)一 1 在教學(xué)中常見的不同的操作方法 2 相同的教學(xué)目標(biāo) 3 明確教學(xué)內(nèi)容 、 合理利用課堂上時(shí)間 與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法 語言知識教學(xué)建議 選修教材的使用建議 目前教學(xué)中兩個(gè)常見的使用教材的極端現(xiàn)象 1 在教學(xué)中常見的不同的操作方法 Step 1 vocabulary Step 2 Listening to the tape Step 3 Ask questions Step 4 read and translate sentence by sentence Step 5 deal with the language points Step 6 finish all the exercises Step 7 some additional exercises 2. 相同的教學(xué)目標(biāo) : 高考題的分值分布源于英語的特點(diǎn)： Although most people believe there is a right and a wrong way to speak English, there is not really a standard form that everyone can agree on. English spread across the world over hundreds of years because of trade, exploration and business, and this process produced many different Englishes. Professors of linguistics, writers and teachers all worry about providing a perfect model to follow but as it is so widely spoken, it has bee impossible to say which English is “correct” and which is “incorrect”. Perhaps correctness doesn’t matter as long as speakers can understand each other – it’s munication and counts.(英語第八冊外研社） 高考 多種渠道、多種方式的高校招生要求學(xué)生具備完整的 語言能力，而不是高分低能 如： a. 港澳新加坡大學(xué) b. 英美加澳等大學(xué) c. 提前招生 d. 自主招生 （但是這只是近期目標(biāo)） ? 《 新課標(biāo) 》 的核心理念 應(yīng)具有的教學(xué)理念 The principle of the New Standard English 明確教學(xué)目的，優(yōu)化教學(xué)模式 英語教育改革發(fā)展方向 ? 信息社會發(fā)展對人才的需求 ? 綜合語言應(yīng)用能力 用語言獲取信息、處理信息、整合加工信息的能力，英語思維的能力，與世界交往的能力 ? 人格塑造和人的可持續(xù)性全面發(fā)展 教育教學(xué)及所有的考試都是在這統(tǒng)一目的理念下起不同的作用 高中 1 重新認(rèn)識英語教學(xué)的功能和目的：工具性與人文性的統(tǒng)一； 2 高中英語教學(xué)的重點(diǎn)：如何在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上 ， 促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高和深化；如何培養(yǎng)學(xué)生英語思維能力； 3 拓展教學(xué)資源 ， 提高學(xué)習(xí)效率 ， 培養(yǎng)學(xué)生 可持續(xù)發(fā)展能力 。 七級閱讀 1． 能從一般性文章中獲取和處理主要信息； 2． 能理解文章主旨 、 作者意圖； 3． 能通過上下文克服生詞困難 ， 理解語篇意 義； 4． 能夠通過文章中的線索 ， 進(jìn)行推理； 5． 能根據(jù)需要從網(wǎng)絡(luò)等資源中獲取信息； 6． 能閱讀適合高中生的英語報(bào)刊 、 雜志； 7． 除教材外 ， 課外閱讀量 ， 應(yīng)累計(jì)達(dá)到 250000詞以上 。 九級閱讀 能閱
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