【總結(jié)】新聞采訪設(shè)計(jì)一個(gè)新聞采訪活動(dòng),模擬報(bào)社的運(yùn)作機(jī)制,召開(kāi)新聞選題會(huì),確定報(bào)道題材,制定小組采訪方案并開(kāi)展采訪活動(dòng)。在掌握各類(lèi)新聞文體特征的基礎(chǔ)上,由課內(nèi)延伸到課外,培養(yǎng)語(yǔ)文綜合能力,深化對(duì)新聞文體的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo)一、明確概念。、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng),是一種媒體信息的和收集方
2025-06-13 07:16
【總結(jié)】任務(wù)二新聞采訪任務(wù)三新聞寫(xiě)作第一單元任務(wù)二新聞采訪什么是新聞采訪?記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式,通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。采訪的手段?用眼睛觀察?用嘴巴問(wèn)
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)作指導(dǎo) 八年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)作指導(dǎo) 說(shuō)明:為語(yǔ)文報(bào)資料,共兩則輔導(dǎo)材料。 第一則:戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)你走開(kāi)! 文章作者:王崇峰●寫(xiě)在前面 戰(zhàn)爭(zhēng)它是洪流,使田園荒蕪,城郭汪洋...
2025-10-16 16:16
【總結(jié)】寫(xiě)作——學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物請(qǐng)選擇一處你所熟悉的景物,寫(xiě)一篇作文,不少于600字,題目自擬。我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí),為了使景物描寫(xiě)更加生動(dòng)形象,避免單調(diào),就應(yīng)該運(yùn)用各種手法,對(duì)景物進(jìn)行多角度、全方位的描寫(xiě)。就是選擇一個(gè)合適的固定位置,變換各種角度,觀察一個(gè)具體的景物或者某一個(gè)角落的景色,然后進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。第一,選擇最佳視角。選擇你要描
2025-06-20 16:57
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】寫(xiě)作學(xué)習(xí)仿寫(xiě)第一單元【思路點(diǎn)撥】一、片段仿寫(xiě)。方法:找出不變的詞語(yǔ),找出修辭手法,字?jǐn)?shù)相等或基本相等,結(jié)構(gòu)形式相同,圍繞一個(gè)主題進(jìn)行描述。例如:事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。仿寫(xiě):奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳。勤勞說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃
2025-06-20 12:10
【總結(jié)】學(xué)寫(xiě)傳記第二單元寫(xiě)作話題指導(dǎo)傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的,有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》,作者茨威格
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】寫(xiě)作——說(shuō)明事物要抓住特征在我們的生活中,有各種各樣的建筑,它們或許地處獨(dú)特的位置,或許有標(biāo)志性的外觀,或許還有傳奇的歷史。寫(xiě)一篇說(shuō)明文,向大家介紹某個(gè)建筑。題目自擬,不少于500字。提示:這個(gè)建筑可以是單體建筑,比如一棟樓、一座橋,也可以是群體建筑,比如一條街巷、一片塔林。抓住建筑的特征來(lái)寫(xiě),注意介紹建筑的位置、外觀、用途等。合理安排
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】寫(xiě)作表達(dá)要得體語(yǔ)言表達(dá)得體是指在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)根據(jù)不同的表達(dá)目的、場(chǎng)合、對(duì)象及交際雙方的特定關(guān)系,有意識(shí)地對(duì)語(yǔ)言材料和表達(dá)方式做出不同的安排、選擇,使語(yǔ)言發(fā)揮最佳效果。1.看準(zhǔn)對(duì)象,掌握分寸。說(shuō)話寫(xiě)文章首先要看對(duì)象,即要充分考慮所面對(duì)對(duì)象的特征。由于人們的社會(huì)地位、職業(yè)、年齡、性別、性格、文化水平、心理情緒、生活經(jīng)驗(yàn)等不同,人際關(guān)系
2025-06-19 12:35
【總結(jié)】寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫語(yǔ)言作為重要的交際工具,不僅要表達(dá)得清晰準(zhǔn)確,更要連貫暢達(dá)。連貫,指能夠調(diào)整語(yǔ)句之間的順序,注意前后照應(yīng)和銜接,要求句子條理清晰,主次分明,文氣流暢,音調(diào)和諧,緊湊嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。一、話題要保持統(tǒng)一。一個(gè)長(zhǎng)的句子或者一個(gè)句群,只有話題統(tǒng)一,中心才能明確,語(yǔ)意才能暢達(dá)。話題往往就
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.多讀書(shū),豐富詞匯,體會(huì)恰當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語(yǔ)以及語(yǔ)言連貫在文章中的重要作用。,交流討論,賞析行文語(yǔ)言連貫、表達(dá)流暢、文筆優(yōu)美的技巧與方法。,養(yǎng)成善于表達(dá)、勤于修改的好習(xí)慣,做到文字通順,條理清晰。文題展示一、下面這段文字不連貫,試著根據(jù)提示重寫(xiě)。二、每逢節(jié)日來(lái)臨,人們歡聲笑語(yǔ),處
2025-06-15 22:56
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】任務(wù)二新聞采訪1.重慶市政府近日發(fā)出號(hào)召:“爭(zhēng)做文明市民,塑造重慶新形象,迎接?第五屆亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)?的召開(kāi)?!奔偃缒闶且粋€(gè)記者,將在下面三類(lèi)人中選擇一類(lèi)進(jìn)行采訪,以了解他們對(duì)此事的態(tài)度。你將怎樣提問(wèn)?[導(dǎo)學(xué)號(hào):13434007]小學(xué)生、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員、政府工作人員
2025-06-17 22:23
【總結(jié)】?jī)?nèi)容解讀寫(xiě)作題目方法指導(dǎo)范文引路寫(xiě)作:記敘的線索,寫(xiě)作素材猶如布料。先要裁剪布料,然后用線把一塊塊布料縫制起來(lái)。沒(méi)有線,縫不成衣服。:以人為線;以事為線;以物為線;以情為線。此外,還有以主題、歌詞、標(biāo)點(diǎn)、見(jiàn)聞等為線索的。,都必須從表現(xiàn)文章的中心思想和體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā),靈活巧妙地確定。內(nèi)容解讀寫(xiě)
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】?jī)?nèi)容解讀寫(xiě)作題目方法指導(dǎo)范文引路寫(xiě)作:學(xué)寫(xiě)游記。,即游覽者的游覽過(guò)程。,說(shuō)前人之未說(shuō),抒發(fā)前人未抒發(fā)的情感。既出人意料又在情理之中。、名勝、人情、習(xí)俗、文物、特產(chǎn)以及民間傳說(shuō)、文人詩(shī)句等。內(nèi)容解讀寫(xiě)作題目方法指導(dǎo)范文引路我們應(yīng)該有過(guò)出游的經(jīng)歷。旅途中,我們不僅欣賞自然風(fēng)光,了解民風(fēng)民俗,同時(shí)
2025-06-17 18:17