【總結(jié)】第八課美好集體有我在第1課時憧憬美好集體新課導(dǎo)入抱團考研,初試均過400分學(xué)習(xí)目標(biāo)。,激發(fā)建設(shè)美好集體的信念。。新課探究探究點一:共同的愿景共同的愿景u哪些場景令你感動?你理想中的班集體是什么樣的?集體的愿景(內(nèi)涵)愿心愿景景象愿景個人腦海中
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第三單元一起成長第八課生命的林子第1課時處處有競爭競爭的意義單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】?兩個乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時,發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】第八課探問生命敬畏“敬”是嚴肅、認真的意思,還指做事嚴肅,免犯錯誤?!拔贰敝钢斏?、不懈怠?!熬次贰笔窃诿鎸?quán)威、莊嚴或崇高事物時所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時又能讓人體味到生命
2025-06-20 23:57
【總結(jié)】敬畏生命第八課探問生命上面圖片說明了什么?生命是脆弱的,也是堅強的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的當(dāng)人們?nèi)f伒一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】第四單元第八課探問生命第2課時敬畏生命運用你的經(jīng)驗清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻花籃說說圖片中的人們?yōu)槭裁匆@么做。敬畏生命多國參與馬航MH370大搜救生命至上1探究與分享你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯(lián)的MH370客機值得嗎?為什么?
2025-06-20 01:04
【總結(jié)】第四單元第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎我是誰?從哪里來?到哪里去?關(guān)于生命的思考Thethinkingoflive生命有時盡1探究與分享閱讀教材P89探究與分享,討論以下問題:在上面的生命故事中,兩個女孩表達了哪些共同的感受?她們的分享使你對自己的生命有了
2025-06-16 02:28
【總結(jié)】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄獻花籃“5·12”人們寄托哀思【導(dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)懂得生命至上的內(nèi)涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向?qū)λ松年P(guān)懷。【自學(xué)互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41
【總結(jié)】敬畏生命法國人阿爾貝特·史懷澤,被愛因斯坦稱為20世紀(jì)最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事。“善是保存和促進生命,惡是阻礙和毀滅生命?!比绻覀償[脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠性,與我們周圍的生命休戚與共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個怪人,他違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,倒著成長的奇怪生命軌跡。你覺得電影中發(fā)生的事情可能嗎?海洋生命。。一、生命有時盡?
【總結(jié)】生命可以永恒嗎大家都看過電視劇《西游記》,在《西游記》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。在現(xiàn)實生活中,人真的可以長生不老嗎?今天我們就探討這一話題,學(xué)習(xí)《生命可以永恒嗎》這一框內(nèi)容?!緦?dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道生命是大自然的奇跡。(2)認識人的生命的獨特性。(3)了解生命的不
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】第四單元生命的思考第八課探問生命生命可以永恒嗎這些天,我煩躁不安,十分苦惱。我是爸媽的掌上明珠,他們很愛我。爸媽是很要強的人,望女成鳳心切,天天追問我的學(xué)習(xí)情況。我拼命地學(xué)習(xí),可成績就是上不去。爸媽的臉上常常陰著天,整天唉聲嘆氣。同學(xué)們也挖苦我:“屁股天天釘在凳子上,也是瞎子點燈——白費蠟。”聽到這些話,想到父母整天板著的臉
2025-06-16 13:54
2025-06-21 02:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。,激發(fā)建設(shè)美好集體的信念。,形成團隊合作能力。?在2022年里約奧運會期間,流行這樣一個段子:女排把觀眾打哭了,乒乓把對手打哭了,男籃自己被打哭,男足只能待在家里哭。?這個段子是民眾對當(dāng)前中國幾支典型球隊狀態(tài)的概括。男足壓根沒有出線;男籃雖然出線了,但輸球太多;乒乓球太強大了,不給對手贏球的機會??墒桥?/span>
2025-06-21 02:39
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1課時憧憬美好集體導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課抱團考研,初試均過400分。,激發(fā)建設(shè)美好集體的信念。,形成團隊合作能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:共同的愿景共同的愿景活動要求:(1)自行
2025-06-20 19:57