九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律第1課時高效課堂課件新人教版(已修改)
2025-06-29 15:46 本頁面
【正文】 第五單元 化學(xué)方程式 課題 1 質(zhì)量守恒定理（第 1課時） 學(xué)習(xí)目標 ,會運用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問題。 ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律能解釋一些簡單的實驗事實 ,能推測物質(zhì)的組成。 學(xué)習(xí)重點 。 。 早在 300多年前 ,英國化學(xué)家波義耳在一個敞口的容器中加熱一種金屬 ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了 ,由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量不守恒。之后 ,俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫在密封玻璃瓶內(nèi)燃燒金屬 ,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 ,由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論。那么在化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和有什么關(guān)系呢 ? 探究問題一 :通過實驗探究 ,總結(jié)質(zhì)量守恒定律 P92方案一的操作要點完成實驗操作。 【實驗現(xiàn)象】 (1)白磷燃燒 ,產(chǎn)生大量 ,放出大量的 。
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