【正文】 2020年春季學(xué)期土力學(xué)與基礎(chǔ)工程第二次作業(yè) 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 分，共 10 小題，每小題 2 分） 1. 從地基變形對(duì)上部結(jié)構(gòu)的影響而言， ( )屬敏感性結(jié)構(gòu)。 A. 排架結(jié)構(gòu) B. 框架結(jié)構(gòu) C. 剪力墻結(jié)構(gòu) 2. 補(bǔ)償性基礎(chǔ)的理想形式為 ( )。 A. 箱型基礎(chǔ) B. 無地下室的淺埋筏板基礎(chǔ) C. 交叉條形基礎(chǔ) 3. 粘性土的天然含水量增大時(shí)，隨之增大的是 ( )。 A. 塑限 B. 液限 C. 塑性指標(biāo) D. 液性指標(biāo) 4. 群樁效應(yīng)系數(shù)小于 1時(shí)，有 ( ) A. 群樁承載力大于各單樁承載力之和 B. 群樁沉降量小于單樁的沉降量 C. 樁端以下壓縮層的影響深度比單樁要大 5. 沉井的通常構(gòu)造結(jié)構(gòu)是井壁、刃腳、隔墻，井孔、凹槽、封底、 ( )等組成。 A. 泥漿 B. 硬土 C. 頂板 D. 網(wǎng)格 6. 砌體承重結(jié)構(gòu)的變形特征為 ( )。 A. 相鄰墻體有沉降差 B. 局部?jī)A斜 C. 建筑的整體傾斜 7. 某房屋地基為厚層粘土，施工速度快，則驗(yàn)算地基穩(wěn)定性的地基土抗剪強(qiáng)度指標(biāo)宜按 ( )試驗(yàn)確定。 A. 排水剪切試驗(yàn)； B. 直接剪切試驗(yàn)； C. 固結(jié)不排水試驗(yàn)； D. 不固結(jié)不排水剪切試驗(yàn) 8. 建筑物基礎(chǔ)的沉降量應(yīng)從 ( )開始往下計(jì)算。 A. 基礎(chǔ)底面 B. 室外地面 C. 室內(nèi)地面 D. 天然地面 9. 膨脹土地區(qū)的建筑層數(shù)宜為 ( )。 A. 1 層 B. 2 層 C. 1~2 層以上 10. 對(duì)于高層建筑和高聳結(jié)構(gòu)的地基變形驗(yàn)算應(yīng)由 ( )控制。 A. 沉降量 B. 沉降差 C. 整體傾斜 D. 局部?jī)A斜 二、填空題（本大題共 20 分，共 10 小題，每小題 2 分） 1. 在復(fù)合地基中，樁體的橫截面 積與該樁體所承擔(dān)的復(fù)合地基面積之比稱為 ______ 2. 未經(jīng)人工處理就可以滿足設(shè)計(jì)要求的地基稱為 ______ 地基 3. 基底附加壓力是由 ______ 減去基底標(biāo)高處原有的自重應(yīng)力而得。 4. 區(qū)域性地基是由于所處 ______ 、 ______ 和各自 ______ 等不同，而與一般土的工程性質(zhì)有顯著區(qū)別。 5. 確定各粒組相對(duì)含量的方法有 ______ 和 ______ 兩種 6. 土洞多位于 ______ 土層中， ______ 和 ______ 土中少見。 7. 對(duì)于堤壩及其地基，孔隙水主 要沿兩個(gè)方向滲流，屬于 ______ 維固結(jié)問題。 8. 水泥土攪拌樁的單樁豎向承載力取決于 ______ 和 ______ 的情況 9. 目前國(guó)內(nèi)常用的計(jì)算基礎(chǔ)沉降的方法有 ______ 、 ______ 。 10. 地基是因建筑物荷載作用而產(chǎn)生應(yīng)力和變形的 ______ 或 ______ 。 三、名詞解釋題（本大題共 20 分，共 5 小題，每小題 4 分） 1. 土的固結(jié) 2. 土的毛細(xì)現(xiàn)象 3. 非自重濕陷性黃土 4. 基礎(chǔ) 5. 界限含水量 四、計(jì)算題（本大題共 40 分，共 5 小題，每小題 8 分 ） 1. 如下圖所示，水由底部流經(jīng)土樣后從頂部溢出，土樣的飽和重度為19kN/ ，在 a— a 及 c— c處各引一測(cè)壓管，現(xiàn)測(cè)得 c— c處管內(nèi)的水柱高h(yuǎn)c=65cm，試問 a— a處的水柱高 ha為多少？ 該截面處的豎向有效應(yīng)力為多少？（計(jì)算時(shí)水的重度 取為 10kN/ ） 2. 已知某擬建建筑物場(chǎng)地地質(zhì)條件，第（ 1）層：雜填土，厚度,γ=18kN/m3。 第（ 2）層：粉質(zhì)粘土，厚度 ， γ=，e=， =,地基承載力特征值 fak=136kPa，試按以下基礎(chǔ)條件分別計(jì)算修正后的地基承載力特征值：（ 1）當(dāng)基礎(chǔ)底面為： 4m 的矩形獨(dú)立基礎(chǔ)，埋深 d=1m；（ 2）當(dāng)基礎(chǔ)底面為 :36mm 的箱型基礎(chǔ)，埋深 d=。分別計(jì)算修正后的地基承載力特征值 3. 某條形筏板基礎(chǔ)，寬度 b=6m，埋深 d=，其上作用著軸心線荷載設(shè)計(jì)值1500kN/m。自地面起的土質(zhì)均勻，重度 r=19kN/m3，抗剪強(qiáng)度指標(biāo)為 c=20 kPa， 。試按太沙基承載力公式計(jì)算地基極限承載力，查表得Nc=、 Nq =、 Nγ= 。若取安全系數(shù) k=，試驗(yàn)算地基的穩(wěn)定性。 4. 墻背直立的光滑擋土墻，墻高為 10ｍ，兩層填土的性質(zhì)指標(biāo)下圖所示，上層粘土厚度 5m，試求作用在墻背上總的主動(dòng)土壓力大小。（不必求土壓力作用點(diǎn)） 5. 某工程建在飽和軟粘土地基上，砂井長(zhǎng) H=12m，間距 l=，梅花形布置，砂井直徑 30cm， CV=CH=10 3cm2/s，求一次加荷 3個(gè)月時(shí)砂井地基的平均固結(jié)度。 答案： 一、單項(xiàng)選擇題（ 20分，共 10 題，每小題 2 分） 1. B 2. A 3. D 4. C 5. C 6. B 7. D 8. A 9. C 10. C 二、填空題（ 20 分，共 10 題，每小題 2 分） 1. 參考答案： 復(fù)合地基面積置換率 解題方案： 回答出復(fù)合地基性質(zhì) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分 填錯(cuò)得 0分 2. 參考答案： 天然 解題方案： 了解基礎(chǔ)的各種類型 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分 填錯(cuò)得 0分 3. 參考答案： 基底壓應(yīng)力 解題方案： 了解基底附加應(yīng)力概念 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分 填錯(cuò)得 0分 4. 參考答案： 地理環(huán)境、氣候條件、地質(zhì) 成因 解題方案： 回答出區(qū)域性地基形成特點(diǎn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分填錯(cuò)得 0 分 5. 參考答案： 篩分法 比重計(jì)法 解題方案： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分填錯(cuò)得 0 分 6. 參考答案： 粘性 。砂土 。碎石 解題方案： 回答出土洞的主要分布范圍 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分填錯(cuò)得 0 分 7. 參考答案： 二 解題方案： 回答出滲流的類型 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分 填錯(cuò)得 0分 8. 參考答案： 樁身強(qiáng)度 。地基土 解題方案： 回答出單樁豎向承載力取決于影響因素 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分填錯(cuò)得 0 分 9. 參考答案： 分層總和法 規(guī)范法 解題方案： 回答出常用的基礎(chǔ)沉降的方法 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分 填錯(cuò)得 0分 10. 參考答案： 巖體 。土體 解題方案： 回答出地基的概念 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 填對(duì)一空得 2分填錯(cuò)得 0 分 三、名詞解釋題（ 20分，共 5 題，每小題 4 分） 1. 參考答案： 土體在壓力作用下，土中水排出，孔隙水壓力減小，有效應(yīng)力增大的過程。 解題方案： 回答出土體固結(jié)的過程 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 回答完全得 2分，回答不完全得 1分 2. 參考答案： 土的毛細(xì)現(xiàn)象是指土中水在表面張力作用下，沿著細(xì)小的 空隙向上或者其他方向移動(dòng)的現(xiàn)象。 解題方案： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 回答完全得 2分，回答不完全得 1分 3. 參考答案： 在自重應(yīng)力下受水浸濕后不發(fā)生濕陷，需要在自重應(yīng)力和由外荷引起的附加應(yīng)力共同作用下，受水浸濕才發(fā)生濕陷的的黃土。 解題方案： 回答土在遇水時(shí)的特殊性質(zhì) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 回答完全得 2分，回答不完全得 1分 4. 參考答案： 建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)就是基礎(chǔ) 解題方案： 依照題目及答案定 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 回答完全得 2分，回答不完全得 1分。 5. 參考答案： 粘性土從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的分界含水 量稱為界限含水量。 解題方案： 了解粘性土的三種物理狀態(tài) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 回答完全得 2分，回答不完全得 1分 四、計(jì)算題（ 40 分，共 5 題，每小題 8 分） 1. 參考答案： 解題方案： 通過水力梯度的定義以及有效應(yīng)力概念求解 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 2. 參考答案： 解答過程參見教材 P170頁例 解題方案： 直接運(yùn)用承載力特征值公式 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每問 ，其中公式各占 5分，結(jié)果各占 3. 參考答案： 解題方案： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每問各 5分（其中公式占 3分） 4. 參考答案： 解題方案： 根據(jù)抗剪強(qiáng)度公式和極限平衡公式計(jì)算。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 5. 參考答案： 解答過程參見教材 P333頁 平均固結(jié)度 =% 解題方案： 按順序求解豎向平均固結(jié)度、水平平均固結(jié)度、平均固結(jié)度、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每個(gè)結(jié)果各占 5分以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村 的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委 會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老 同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許 多技能。我學(xué)會(huì)了一些常見農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 二、 發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第四，村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、 期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文