【總結(jié)】第二十七章相似位似第2課時位似（二）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）下列兩個變量之間的關(guān)系屬于反比例函數(shù)關(guān)系的是（）A.圓的面積與半徑的關(guān)系B.正方形的周長與邊長
2025-06-19 21:26
【總結(jié)】位似第2課時平面直角坐標(biāo)系中的位似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?；?，對應(yīng)點的坐標(biāo)變化的規(guī)律；?預(yù)習(xí)反饋，橫坐標(biāo)乘以2，所得圖形與原圖形比（）A．形狀大小變了，整體魚被橫向拉長為原來的2倍B．形狀大小變了，整體魚被縱向拉長為原來的2倍C．形狀大小不變，整體魚向右移動了兩個單位D．形
2025-06-13 04:19
【總結(jié)】位似第1課時觀察：在日常生活中，我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形，它們有什么特征？放映幻燈片時，通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小，沒有改變圖形的形狀，經(jīng)過放大或縮小的圖形，與原圖形是相似的，因此，我們可以得到真實的圖片和照片.，了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別，掌握位似圖形的性質(zhì).，能夠利用作位似
2025-06-13 05:50
2025-06-13 04:21
【總結(jié)】第二十七章相似位似第1課時位似（一）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）已知點P（-3，2）是反比例函數(shù)圖象上的一點，則該反比例函數(shù)的表達(dá)式為（）A.B.C.D.
2025-06-19 21:36
2025-06-13 05:47
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)位似第2課時平面直角坐標(biāo)系中的位似1.理解平面直角坐標(biāo)系中，位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo)之間的聯(lián)系．2.會用圖形的坐標(biāo)的變化表示圖形的位似變換，掌握把一個圖形按一定比例放大或縮小后，點的坐標(biāo)變化的規(guī)律.(重點、難點
2025-06-12 00:33
2025-06-19 07:11
2025-06-19 06:52
【總結(jié)】如果兩個圖形不僅相似,而且對應(yīng)頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比復(fù)習(xí)回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?D
2024-11-27 23:25
【總結(jié)】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應(yīng)頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應(yīng)點到位似中心的距離的比等于
2025-06-19 23:44
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時位似圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識目標(biāo)第2課時位似圖形1．在學(xué)習(xí)位似圖形概念的基礎(chǔ)上，經(jīng)歷觀察和思考，能辨別位似圖形并能確定位似中心．2．通過對位似圖形概念的理解，掌握位似圖形的性質(zhì)．3．通過自主探究，熟
2025-06-17 19:23
【總結(jié)】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應(yīng)頂點的連線都經(jīng)過同一點O，且這點與對應(yīng)頂點所連線段成比例，那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應(yīng)點連線都交于_____
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