美術(shù)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充材料一、易混易錯(cuò)點(diǎn)：1、寫實(shí)與具象藝術(shù)：具象藝術(shù)是與意象、抽象藝術(shù)相對(duì)比提出的，是真是反應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)的，而寫實(shí)風(fēng)格不能與具象藝術(shù)混為一談，寫實(shí)風(fēng)格僅是畫的對(duì)象逼真，但可以是真實(shí)生活中不存在，某些寫實(shí)風(fēng)格的畫作甚至可以歸作意象藝術(shù)。比如《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》一畫，它的風(fēng)格真實(shí)，但是它并不是具象藝術(shù)而是意象藝術(shù)。寫意畫一定是意象藝術(shù)。2、工筆畫與寫意畫：工筆畫即是以精謹(jǐn)

2025-06-28 20:23

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文田家四季歌知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《田家四季歌》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《田家四季歌》知識(shí)點(diǎn) 　　原文： 　　田家四季歌 　　春季里，春風(fēng)吹，花開草長(zhǎng)蝴蝶飛。 　　麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。...

2024-12-07 03:58

四季(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件制作：吳霜草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說(shuō)：”我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說(shuō)：“我就是冬天?！眻A對(duì)說(shuō)是葉夏秋雪

2024-11-23 10:42

四季(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四季欣賞四季自主學(xué)習(xí)：1、借助拼音，讀通課文。2、課文寫的是什么，有幾個(gè)小節(jié)。我是春天。草芽四季我是＿＿＿。＿＿＿是＿＿＿。看一看：圖上畫的什么景物。草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天。”chūncǎo讀一讀：把重讀的字下面畫上▲。

2024-11-21 02:43

、四季課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】yuán圓yè葉duì對(duì)shì是shuō說(shuō)xià夏jiù就qiū秋xuě雪dōnɡ冬dù肚草芽尖尖，他對(duì)

2025-07-22 10:22

雨的四季-全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！n愈《早春》空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。——王維《山居秋暝》沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸稀督^句》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！K軾《六月二十七日望湖樓醉書》梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。——周紫芝《鷓鴣天》雷聲千嶂落，雨色萬(wàn)峰來(lái)?！钆数垺?/span>

2025-08-16 01:22

我的四季2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】進(jìn)入高中，回首剛剛結(jié)束的初中三年，驚訝于自己的心中留下的全是那溫馨美好的回憶，三年的生活此時(shí)似乎已經(jīng)化成了清苦后的醇香，這種感覺縈繞心頭，久久不能忘懷……偉人說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蓄勢(shì)待發(fā)，噴薄欲出；而我覺得，自己心中的太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起，在心中散發(fā)著無(wú)窮的光和熱，是大干一場(chǎng)的時(shí)候了！思考下列語(yǔ)句的寫作手法：

2024-11-26 18:41

03四季的雨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3四季的雨義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文多媒體課件三年級(jí)下冊(cè)讀文寫字知識(shí)卡片認(rèn)字四季的雨雨一點(diǎn)一滴地落下來(lái)，滋潤(rùn)了田園，灑遍了山林。一場(chǎng)暴雨，會(huì)把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。四季的雨，要算綿綿的春雨最可愛了。玲瓏的山峰，好像披上了一件白茫茫

2024-12-12 16:21

四季(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二課春夏秋谷穗冬雪人對(duì)說(shuō)是葉圓肚就說(shuō)話荷葉圓圓夏天秋天雪人肚子冬天不對(duì)就是草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“

2024-11-23 12:20

風(fēng)的四季五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)的四季（五篇）第一篇：風(fēng)的四季風(fēng)的四季風(fēng)的四季1“吹面不寒楊柳風(fēng)”、“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”??風(fēng)，它有時(shí)釋放出溫柔的一面，有時(shí)又像變魔法一樣，變得心靈手巧，有時(shí)??春天的風(fēng)是最溫柔的，你瞧，那青青的垂柳正在天然的小湖邊欣賞自己的窈窈身姿，享受無(wú)隱的梳子為它梳理長(zhǎng)發(fā)，看著它那舒服勁

2025-04-20 02:37

描寫四季的好句好段,描寫四季的優(yōu)美句子五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：描寫四季的好句好段,描寫四季的優(yōu)美句子 描寫四季的好句好段，描寫四季的優(yōu)美句子 描寫四季的好句好段 1、【春】陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。明媚的春光，啁啾的小鳥，柔柔的風(fēng)吹來(lái)新生的氣息。世界因生...

2024-11-09 22:09

家鄉(xiāng)的四季變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】家鄉(xiāng)的四季變化預(yù)習(xí)檢測(cè)?1一年有（）（）（）（）四個(gè)季節(jié)，你最喜歡（）。??2我的家鄉(xiāng)在（），那里夏天（），冬天（）。學(xué)

2024-11-23 12:12

我的四季4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生如歌張潔分組朗讀課文，看誰(shuí)讀得最好。一、（1）點(diǎn)明生命猶如四季，四季如同人生的軌跡。二、（2——結(jié)尾）寫生命的勞作、艱辛、期待、收獲與回望，向讀者交代自己對(duì)人生歷程的感悟。可分為四層：1、寫生命的春天，“我”為理想耕種。2、寫生命的夏天，理想的種子艱難成長(zhǎng)。3、寫生命的秋天，“我”的收獲。4、寫生

2024-11-30 15:25

雨的四季(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的四季TheFourSeasonsOfRain初讀感知聽讀課文，劃出重點(diǎn)詞、句。思考：四季的雨各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括。春天的雨溫柔細(xì)潤(rùn)甜美返回夏天的雨熱烈粗獷奔放返回秋天的雨端莊沉靜返回冬天的雨自然

2024-11-24 14:07

高二地理地球公轉(zhuǎn)及其地理意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2024-11-12 17:49

地球公轉(zhuǎn)的意義五帶與四季及補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)(參考版)

地球公轉(zhuǎn)的意義五帶與四季及補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)-文庫(kù)吧資料

地球公轉(zhuǎn)的意義五帶與四季及補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)-展示頁(yè)

地球公轉(zhuǎn)的意義五帶與四季及補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)-在線瀏覽

地球公轉(zhuǎn)的意義五帶與四季及補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)-閱讀頁(yè)