【總結】第二節(jié)世界的人種1.劃分依據:劃分人種的依據是根據人類方面的特征,這些特征包括膚色、、毛發(fā)、頭型、等。2.世界上的居民可分為三大人種,即人種、人種和人種。3.特點:黃色人種,皮膚呈色或色,眼睛呈色,頭發(fā)又黑又直,臉型,鼻梁中等高度,身材中
2025-06-19 12:18
【總結】第一章地球第二節(jié)地球儀和經緯網地球儀(globe):人們根據地球的形狀,并按照一定的比例縮小,制成地球的模型。南極北極認識地球儀地心北極星1、地軸:假想的地球旋轉的軸。2、北極:地軸北端與地球表面的交點。3、赤道:地球表面與南北極點距離
2025-06-14 12:10
【總結】你知道滄海桑田這個成語嗎?滄海桑田——可簡稱為滄桑,出自我國古書《神仙傳麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱曾經三次看到東海變成桑田。后人以這種海陸的變更來比喻世事變化很大。其實,滄海桑田的原意就是指海陸變遷。芝麻開門第二節(jié)海陸變遷學習目標。,說出世界著名山系及
2025-06-05 22:00
【總結】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候學習目標1.在世界氣候分布圖上,說出主要氣候類型的主要分布地區(qū)。2.根據某地的氣候資料,描述其氣候特征。3.舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響。4.根據日常生活中的實例,說明氣候對人類生產和生活的影響。課前預習一、氣候的地區(qū)差異
2025-06-17 19:55
2025-06-17 12:26
【總結】第二課時溫帶的氣候類型寒帶氣候和高山高原氣候三四三、溫帶的氣候類型1.溫帶的氣候類型主要分布在。亞歐大陸與的巨大海陸差異,使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的氣候。大致以1月平均氣溫等溫線為界,此線以南為季風氣候,以北為季風氣候。2.溫帶季風氣候的特征是夏季
2025-06-12 13:51
【總結】第三節(jié)地圖的應用一二一、認識常用地圖1.按內容,地圖可分為地圖和地圖。2.地圖綜合反映某一區(qū)域自然和社會經濟的一般特征。地圖則集中反映一種或幾種地理事物的主要特征。3.我們要養(yǎng)成在日常生活中的習慣,學會根據選擇合適的,查找所需要的地理信息。4.
2025-06-17 13:13
【總結】第三節(jié)地球的自轉一二三一、自轉的方向和周期1.地球繞著在不停地旋轉,叫作地球的自轉。2.自轉方向是。3.自轉周期是小時,也就是通常說的。地軸自西向東24一天一二三二、晝夜更替1.地球上有晝夜之分,是因為地球是一個
2025-06-18 12:33
【總結】第四節(jié)地球的公轉一二三一、公轉的方向和周期1.地球公轉的方向與自轉方向,也是;公轉周期為,約天。2.地球公轉時,地軸是的,其北端總是指向附近。3.3月21日前后,太陽直射,這一天稱為;6月22日前后,太陽直射,
【總結】世界的氣候第三章第四節(jié)(第2課時)學習目標1、知道影響氣候的主要因素;了解氣候對人類活動的影響以及人類對氣候的反作用。2、運用氣候資料,簡單分析緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響;3、舉例說明氣候對人類生產和生活的影響。三、影響氣候的主要因素:(閱讀P66—68頁圖文資料,自主學習1)1、影響氣候的主
2025-08-05 00:25
【總結】第五節(jié)形成氣候的主要因素一二三四一、緯度因素一般地說,緯度較低的地方,獲得的太陽較多,氣溫;緯度較高的地方,獲得的太陽較少,氣溫。據此,人們將地球表面劃分為、和。熱量較高熱量較低熱帶溫帶寒帶一二三四二、海陸
2025-06-21 02:48
2025-06-21 02:49
【總結】第二節(jié)氣溫的變化與差異氣溫的變化曲線圖通常用氣溫變化曲線圖來表示_______________________的變化。時間(月)123456789101112氣溫(0c)-30-10-201003020氣溫(0c)12
2025-06-07 12:49
【總結】一、降水及降水量的測定二、降水的季節(jié)變化三、降水的空間分布降水的變化與差異學習目標1、了解降水的主要形式,舉例說明降水對生產、生活的影響,感受降水和人類的關系;2、閱讀降水量柱狀圖,說明某地降水的季節(jié)變化特點及不同地區(qū)降水季節(jié)變化的差異;3、運用降水量資料,繪制降水量柱狀圖;4、閱讀世界年平均降水量分布
2025-06-05 21:54
2025-06-19 12:19