【總結(jié)】but
2025-06-17 12:34
【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA(1a~3b)九年級(jí)上冊(cè)配人教版課后作業(yè)一、根據(jù)句意及中文提示完成單詞1.Therearemany__________(教科書)inthelibrary.2.Maryisquietandafraidofgi
2025-06-20 16:02
【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第六課時(shí)SectionB(3a—3b)本單元話題是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),談?wù)撜Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是要講究方法的,你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是什么?在寫此類作文時(shí),可以用到動(dòng)名詞作主語(yǔ)的句子,如:ReadingEnglishnewspapersisagoodwayto
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】SectionA(3a-4c)findit+形容詞。Ifindveryeasythemathproblem.,你可能發(fā)現(xiàn)用筷子很難。Youmayfinditdifficultchopsticksifyouhaven’ttriedbefore
【總結(jié)】SectionBDifficulties/ChallengesinlearningEnglish?pronounceincreasespeedpartnerbornabilitycreatebrainactiveattentionconnectreviewknowledgewiselypay
2025-06-26 22:34
【總結(jié)】Ⅰ.單項(xiàng)填空。()1.Mostyoungpeoplefindexcitingtowatchfootballgames.A.oneB.thisC.thatD.it()2.—WhenIspeakEnglish,Ialwaysmake
2025-06-16 15:18
【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionB(1a~2e)九年級(jí)上冊(cè)配人教版課后作業(yè)一、根據(jù)句意及中文提示完成單詞1.Mysisterisverycareless.Sheoftenmakes___________(錯(cuò)誤)inspelling.2.S
2025-06-26 22:47
【總結(jié)】向老師求助聽(tīng)磁帶看課本朗讀逐字地害怕做......愛(ài)上;喜歡上查閱做筆記犯錯(cuò)誤注意;關(guān)注把......和.....連接/聯(lián)系在一起你讀得越多,你讀得越快。你怎樣學(xué)習(xí)備考?我參加學(xué)習(xí)小組。3aYourfriendwantstoimprovehis/her
2025-06-26 23:43
【總結(jié)】SectionB()goodstudentconnectswhathereadswhatheseesaroundhim.()’dbettertrytoguessthemeaningwhenyoumeetanew’talways
【總結(jié)】典題鏈接第6課時(shí)SectionB(3a-SelfCheck)單元寫作鏈接話題剖析能力提升寫作積累本單元的話題是“學(xué)著如何學(xué)習(xí)”。從近幾年“學(xué)著如何學(xué)習(xí)”相關(guān)話題的書面表達(dá)來(lái)看,主要涉及兩種命題角度:1.介紹學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)建議及其優(yōu)點(diǎn);2.
2025-06-16 15:16
【總結(jié)】一、話題閱讀。Ⅰ.完形填空。HowdoIstudyEnglish?Englishismyfavoritesubject,andIamthebestEnglishstudentinmyclyouwanttoknow1tostudyEng
2025-06-20 16:01
【總結(jié)】中考聚焦1.(2022·四川達(dá)州)—WhydidLucylookunhappy?—Becauseshewassocarelessthatshemademanyspellinginherhomework.2.(2022·云南昆明)Inordertohavemoretouriststo
2025-06-20 18:10
【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?一、教材分析《新目標(biāo)》九年級(jí)話題UnitTopicFunctionsStructuresUnit1.Howcanwebeegoodlearner?主要講述語(yǔ)言學(xué)習(xí)——語(yǔ)言學(xué)習(xí)的策略方法,先從調(diào)查學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)際使用的方法開始,通過(guò)談?wù)搶W(xué)生學(xué)習(xí)方法,從中培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-03 05:19
【總結(jié)】SelfCheck任務(wù)任務(wù):從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄的應(yīng)答語(yǔ)。Ⅰ()youlearnEnglishbydoinggrammarexercises?()canIimprovemypronunciation?()youknowallthewordsinthislesson?()doyou
2025-06-20 18:18
【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA(GrammarFocus~4c)九年級(jí)上冊(cè)配人教版課后作業(yè)一、根據(jù)句意及中文提示完成單詞1.Learning____________(語(yǔ)法)isimportantforus.2.Ourteachersoftentel