九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)舊知回顧：蠟燭燃燒過程中的變化素材滬教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你知道蠟燭在燃燒過程中都有哪些變化嗎？結(jié)束

2025-06-16 13:54

遵義專版20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)1課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)011．試管：該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。（1）主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的儀器，也常用于制取或收集少量氣體。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)盛放液體量不能超過試管容積的1/3，以防振蕩或加熱時(shí)濺出。（3）用試管夾或者鐵夾固定時(shí)，要從試管底部向上套入并夾持在離管口1/3的部位。（4）試管是可用燈焰直接加熱

2025-06-19 12:11

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門13怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)1課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)（1）復(fù)習(xí)鞏固1、紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：得出的結(jié)論是：2、為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更準(zhǔn)確，應(yīng)該注意：3、如果水進(jìn)入少于1/5，原因是：如果水進(jìn)入多于1/5，原因是：4、剩余氣體主要是：性質(zhì)有：5、混合物：純凈

2025-06-16 05:08

遵義專版20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)2課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)02看一看：看一看：銅制品也會(huì)生銹！酒精噴燈銅綠看一看：探究銅綠的性質(zhì)銅綠的物理性質(zhì)銅綠的化學(xué)性質(zhì)（主要成分為堿式碳酸銅）：綠色粉末狀固體堿式碳酸銅的溶解性1、取少量堿式碳酸銅于試管中2、向試管中倒入約2毫升蒸餾水觀察溶解情況

2025-06-15 21:07

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的變化素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化水的沸騰將藍(lán)色塊狀的膽礬磨成粉末；往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2

2025-06-17 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第2課時(shí)科學(xué)探究和化學(xué)符號(hào)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)科學(xué)探究和化學(xué)符號(hào)色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:。,觀察金屬性質(zhì)時(shí)首先通過折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,

2025-06-17 12:10

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第2課時(shí)科學(xué)探究和化學(xué)符號(hào)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)科學(xué)探究和化學(xué)符號(hào)色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:。,觀察金屬性質(zhì)時(shí)首先通過折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,

2025-06-17 23:02

遵義專版20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)1課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)011．試管：該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。（1）主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的儀器，也常用于制取或收集少量氣體。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)盛放液體量不能超過試管容積的1/3，以防振蕩或加熱時(shí)濺出。（3）用試管夾或者鐵夾固定時(shí)，要從試管底部向上套入并夾持在離管口1/3的部位。（4）試管是可用燈焰直接加熱

2025-06-12 03:10

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門13怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)2課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象：銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象：2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象：鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象：3、寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式：4、寫出下列元素符號(hào)及化學(xué)式：磷鐵鎂氮碳?xì)溲趼茹~氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷

2025-06-16 05:08

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么葡萄糖和面粉的灼燒素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】葡萄糖和面粉的灼燒燃燒匙面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭思考：為什么面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭？面粉和糖雖然外表不同，但是在微觀組成上有相似之處，都含有碳元素。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，分別表明石蠟里含有氫元素和碳元素。石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃

2025-06-16 05:13

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個(gè)巨大的洞穴直徑大約1600米，深度達(dá)533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會(huì)，廉價(jià)、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不易腐爛，曾受到人們的欣賞。塑料的應(yīng)用帶來的負(fù)面影響——“白色污染”

2025-06-18 07:41

九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第2課時(shí)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)教學(xué)滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐為主的探究活動(dòng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。它包括以下8個(gè)要素：提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→表達(dá)與交流鎂是一種重要的金屬，它可能有什么性質(zhì)？它和鐵、銅等常見金屬的性質(zhì)有什么相同和不同之處？通過下列實(shí)驗(yàn)，

2025-06-12 01:11

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物理變化和化學(xué)變化素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。化學(xué)變化：有新物質(zhì)的生成，常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別：有沒有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化

2025-06-17 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的性質(zhì)素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)一、物質(zhì)性質(zhì)的定義1.物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。1如：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、揮發(fā)性、延展性等。2.化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。1一、物質(zhì)性質(zhì)的定義如：可燃性、助燃性、

2025-06-17 02:06

遵義專版20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)2課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)02看一看：看一看：銅制品也會(huì)生銹！酒精噴燈銅綠看一看：探究銅綠的性質(zhì)銅綠的物理性質(zhì)銅綠的化學(xué)性質(zhì)（主要成分為堿式碳酸銅）：綠色粉末狀固體堿式碳酸銅的溶解性1、取少量堿式碳酸銅于試管中2、向試管中倒入約2毫升蒸餾水觀察溶解情況

2025-06-15 21:08

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版(更新版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版(專業(yè)版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版(留存版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版-文庫吧